第三章 第一节 水循环-2020-2021学年新教材高中地理必修第一册【同步宝典】课程精练（人教版）

偏向力的作用下袁风向向右偏转袁直到与等压线平 行袁这时风从西向东吹袁所以飞机顺风飞行遥 16援 A揖解析铱等压线疏密程度相同袁等压距一致袁则比 例尺越大袁风力越大遥 17援 D揖解析铱图中所示为太阳高度角的差异遥 太阳高 度角越小袁太阳辐射在大气中经过的距离越长袁大 气对太阳辐射的削弱作用就越强遥 18援 C揖解析铱地面的热量支出只包括虞余俞袁不包括盂 渊大气和地面的反射冤遥 19援 D揖解析铱大气中灰尘数量和颗粒越大袁反射太阳 辐射越多袁地面吸收太阳辐射渊于冤越少曰大气中云 层越厚袁大气逆辐射越强袁愚越大曰大气中温室气 体含量越大袁大气直接吸收的太阳辐射渊榆冤越多曰 地球表面的冰雪覆盖量越大袁地面反射率越大袁地 面吸收的太阳辐射越少袁地面辐射渊虞冤越少遥 20援 A揖解析铱该题主要考查从太阳辐射到大气逆辐射 的过程院 太阳辐射要地面吸收要地面辐射要大气 吸收要大气辐射尧大气逆辐射遥 21援 D揖解析铱雾霾中的水汽尧杂质使白天对太阳辐射 的削弱作用增强袁到达地面的太阳辐射减弱袁大气 逆辐射强袁保温作用增强遥 22援 C揖解析铱空气流动微弱袁使空气中的颗粒物等杂质 不易扩散袁易形成雾霾天气遥 23援 C揖解析铱网纱在冬季可阻止霜冻直接接触茶树的 叶片袁从而减轻霜冻对茶树的冻害遥 24援 A揖解析铱熏烟驱霜的原理是增强大气逆辐射袁对 地面起到保温作用遥 25援 A揖解析铱图中我国某地一日气温在 24耀28 益之间曰 图中一日之内温度较高袁温差较小袁说明该日大气 保温作用较强袁故大气逆辐射可能较强袁A符合题 意曰夜间温度变化不明显袁则夜间风力应小袁B错曰 白天多云袁夜晚晴朗袁则日出前后温度应最低袁但 图中没有明显表示出日出前后温度最低袁C错曰显 示不出昼短夜长袁D错遥 26援 A揖解析铱沙漠地区太阳辐射强渊淤强冤袁天气晴朗袁 大气对太阳辐射的削弱作用弱渊于弱冤遥 27援 B揖解析铱该地昼夜温差大袁白昼和夜晚都为晴天遥 28援 D揖解析铱甲乙两箱内空气都获得了同样的太阳辐 射袁但气温不同袁说明太阳辐射不是箱内空气的直 接热源遥 甲箱内放土袁其热容量比空气小袁因而升 温更快袁辐射传递给空气的热量也更多袁因此出现 温差遥 说明地面辐射是大气主要的直接热源遥 29援 B揖解析铱两箱的气温差异在于地面辐射的大小不同遥 30援 C揖解析铱风向是从高压指向低压袁在北半球向右偏 转袁盂的风向正确遥 二尧综合题 31援 渊1冤淤 于 盂 小 渊2冤更多地吸收地面长波辐射袁提高大气温度曰增 强大气逆辐射袁补偿地面损失的热量遥 渊3冤减小 减弱 渊4冤对流层大气的热量直接来源于地面 揖解析铱渊1冤图中淤表示反射袁于表示吸收或散射袁 盂表示大气逆辐射袁榆表示地面辐射遥火山灰云团 通过反射尧 吸收或散射削弱了到达地表的太阳辐 射袁增强了射向近地面的大气逆辐射袁使当地昼夜 温差变小遥 渊2冤大气中二氧化碳增多袁使大气吸收 地面辐射的能力增强袁大气温度升高袁进而使大气 逆辐射增强袁 从而使地面温度升高袁 产生温室效 应遥渊3冤由于全球变暖袁北极地区气温升高袁导致北 冰洋冰雪融化量增加袁冰雪覆盖面积减小袁下垫面 对太阳辐射的反射减弱遥 32援 渊1冤9耀17时 渊2冤变小 渊3冤如下图所示 渊4冤淤A 于如下图所示 揖解析铱渊1冤由图 1可知袁陆地的气压低于海洋袁根 据热力环流原理袁陆地的温度应高于海洋遥 渊2冤风 速变慢说明气压差是在减小袁 所以 a尧b间等压面 弯曲程度应比 50年前小了遥 渊3冤据等压面弯曲方 向可判断热力环流方向为顺时针遥渊4冤据图示风向 右偏可判断位于北半球袁 据影响风的三种力的关 系画出各力的方向遥 第三章 地球上的水 第一节 水循环 揖基础训练铱 1. C揖解析铱野海绵城市冶的建设袁利于雨水下渗袁补充地 下水袁抬高地下水位袁减少因地下水过度使用而出 现的地下水漏斗区袁利于减缓地面沉降遥 2. D揖解析铱增加绿地面积袁可有效增加雨水下渗袁利 于野海绵城市冶建设曰退耕恢复湿地袁是湿地建设袁并 不利于雨水下渗曰 铺设防渗路面不利于雨水下渗曰 完善排水系统袁能加速地表径流下泄袁不利于雨水 收集遥 3. B揖解析铱这次暴雨洪涝发生时袁图中的水循环环节 出现异常的主要有 b环节袁 输送到陆地的水汽多曰 有 c 环节袁陆地降水量大曰有 d 环节袁地表径流量 大袁B对遥 a环节是海水蒸发袁变化不大袁e环节是海 洋内部降水袁与陆地洪涝无关袁故选 B遥 4. C揖解析铱若图中植被遭破坏袁则其调节气候功能减 a 海洋陆地 b a F3 F2F1 b 196 PDF 文件使用 "pdfFactory" 试用版本创建 www.fineprint.cn http://www.fineprint.cn 弱袁图示区域气候变得干燥袁A错遥涵养水源能力下 降袁d环节