8.3 撒哈拉以南的非洲教案-福建省福州四十中金山分校人教版七年级地理下册

课题 8.3撒哈拉以南的非洲 课 型 新授课 课 时 1 教学 目标 【知识目标】通过指导学生阅读有关本区的政区图、地形图、气候图、矿产图和各种示意图,让学生识记本区的地理位置、范围、地形、气候和矿产。 【能力目标】培养学生运用地图获取和识记地理知识的能力。 教 学 重 点 难 点 炎热多雨的气候是本节的教学重点,热带草原气候知识是本节的教学难点。 教 学 准 备 撒哈拉以南非洲政区挂图,自制非洲气候带分布图,自制重点地名纸条6张,投影仪。 教 学 过 程 【导入新课】同学们,在第一册中我们学习了世界的分区地理,非洲分为哪两个区?北非分布着什么人种?(学生回答,教师小结)本节课要学习撒哈拉以南的非洲,由于这里大部分居民属于黑色人种。因此,本区又被称为“黑非洲”。 【板书】第十三章　撒哈拉以南的非洲第一节　自然环境 【出示目标】投影仪出示 【导学达标】 【板书】一、范围和地理位置 【读图】读“本区在世界的位置图”和“撒哈拉以南的非洲政区图。” 【提问】请同学们用红色笔在图上描出本区与北非的界线,说出本区在非洲的相对位置。 【板书】1 位于非洲撒哈拉以南的地区 【提问】请同学们说出本区东西部所临的海洋,在图中找到赤道,观察赤道穿过本区什么部位? 【板书】2 位于大西洋和印度洋之间的低纬地区 【读图指导】引导学生在图中认识尼日利亚、几内亚、科特迪瓦、埃塞俄比亚、坦桑尼亚、赞比亚、南非、刚果等主要国家的分布。 【提问】本区地形以什么为主?海拔大多在多少米上?地势向什么方向倾斜?(学生看图回答) 【挂图】出示非洲地形图 【板书】二、本区地形特点1 以高原为主,海拔多在1000米以上。 【提问】让学生读课本插图13 3图,回答东非大裂谷的位置和形态特点。 【板书】2 东非大裂谷 【讲述】裂谷两岸悬崖壁立,附近有许多死火山和活火山,谷底湖泊连串。裂谷带是地壳在运动过程中断裂形成的,现在还在继续扩大。 【板书】非洲最高峰—乞立马扎罗山非洲最深湖—坦噶尼喀湖非洲最大湖—维多利亚湖 【读图】让学生在图中找到刚果盆地,自学Ｐ36第三段文字,找到刚果河,观察其流向、注入海洋、沿途地形与尼罗河有什么不同。 【板书】3 刚果盆地 【读图】观察非洲的海岸线特点:海湾、半岛、岛屿较少。 【板书】4 海岸线较平直