人教版七年级上册信息技术教案 ：5.1确定演示文稿主题

确定演示文稿主题 第一学时 1、教学目标 知识与技能： （1）能自创主题，熟练地在文稿中添加进入、强调和制作路径的动画效果； （2）能根据作品需要，对添加的效果进行更改或参数调整； （3）能熟练调整动画顺序和时间轴。 过程与方法： 通过教师演示，使同学们大致了解操作方法；通过学生操作，教师引导，在实际运用过程中去发现问题，并在老师和同学的帮助下解决问题。 情感态度与价值观： 通过运用动画效果制作作品,培养创作能力，活学活用，敢于创新，并在其中体会适当的动画效果对突出演示文稿主题的特殊作用。 2、学情分析 本课是人教2001课标版七年级下册第二单元第五课内容，学习目标要求学生能够制作带有动画的演示文稿。学生通过前面的学习，对多媒体技术有了一定的了解，已经有了较熟练的对文字、图片以及音视频进行简单编辑的能力，对 powerpoint界面和其多媒体功能有了初步了解和简单操作。此前的学习内容从word到powerpoint对文字和图片编辑是静态的，学生已经掌握得比较熟练，并渴望获得新的知识，培养新的兴趣。这就是我们本课的内容，让动态效果添生动，让作品更生动更完美，刺激学生的学习兴趣，有了兴趣才会有好的作品。 3、重点难点 重点：在演示文稿中添加、设置动画的方法。 难点：根据需要规划作品。设置合适的动画效果，确定合适的动画方案。 4、教学过程 活动1【导入】演示文稿展示，激发学生学习兴趣 （1） 对学生端广播展示老师制作的“动态”的演示文稿《我成长 我快乐》。 （2） 请同学们指出这个演示文稿和我们之前所学的有什么不同指出。 （3） 请同学们想想，这些动态效果在演示中有什么作用。 （4） 引出内容：动态效果添生动。（更有趣、更吸引、更突出） 活动2【讲授】如何在演示文稿中添加、设置动画 讲解并演示基本操作方法： （1） 选定幻灯片将要设置动画的幻灯片调入PowerPoint工作区，进入幻灯片视图，选中要设置动画的的幻灯片为当前幻灯片。 (2) 打开“自定义动画”对话框在幻灯片视图中，选中要添加动画的文本框或者对象，单击“幻灯片放映（D）”菜单中的“自定义动画”对话框。 (3) 设置动画 这时 “自定义动画”选项卡处于打开状态，单击“添加效果”选项组的下拉箭头，列表框中列出了几十种动画效果的名称，选择一种自己喜欢的效果，然后在其下边的“修改效果”列表框中选择“