【新教材】1.2 地球运动的地理意义昼夜交替 课件 课件——高中地理人教版（2019）选择性必修一(共17张PPT)

驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力，不放过任何一节重点内容。 1 第一章第二节 地球运动的地理意义 第一课时 昼夜交替和沿地表水平运动物体的运动方向的偏转 昼夜交替和地转偏向力 讲师：张江 【课标要求】结合实例，说明地球运动的地理意义。 学习目标： 1.根据相关材料和图表，分析昼夜交替的成因、周期。 2.通过示意图，掌握晨昏线的判读方法。（※重点）。 3.通过应用图示及相关材料，掌握晨昏线的特点（※重难点）。 4.根据示意图，能对沿地表水平运动物体的偏移规律进行应用。 3 【学】（限时15分钟） 要求： 1、认真阅读教材和材料，有圈画和标注。 2、独立思考，完成问题。 3、有疑问的问题做好标注。 4、把握好时间。 【议】（限时8分钟） 【展】 要求： 1.讨论【学】中有疑问的问题 2.组长做好安排，起立讨论 3.拿起笔，随时记录。 4.注重效率，及时整理落实。 昼夜交替和地转偏向力 讲师：张江 知识点一：晨昏线的判读 由于地球是一个不发光、不透明的球体，所以同一时间里，太阳只能照亮地球的一半。向着太阳的半球是白天(昼半球)，背着太阳的半球是黑夜(夜半球)。昼半球和夜半球的分界线(圈)叫晨昏线(圈)。它是由晨线和昏线组成。其中顺着地球自转方向，从白昼变为黑夜的界线是昏线，从黑夜变为白昼的界线是晨线。赤道上地方时为6时的是晨线，18时是昏线。 根据材料一和课本第7页内容，回答下列问题。 1. 地球上为什么会产生昼夜现象和昼夜交替现象。 2. 昼夜交替的周期及对人类的影响。 3.昼半球、夜半球及晨昏线的概念。 【展】 地球不发光不透明的球体；自转 1个太阳日 影响人类作息规律 同一时间，向着太阳的半球为昼半球；背着太阳的为夜半球；昼半球和夜半球的分界线称为晨昏线，各为半圆。 5 4. 标出下图中的晨线和昏线 图一：OA为晨线 OB为昏线 图二：昏线 图五：AF晨线 图六：晨线 图九：OA晨线 OB昏线 图十：昏线 判读方法：侧视图中，左夜为晨，右夜为昏； 俯视图中，顺地球自转方向，走向光明为晨，走向黑暗为昏。 知识点二：晨昏线的特点 1.晨昏圈的圆心在 ，始终将地球平分为 。 2.晨昏圈与赤道的关系？ 3.观察晨昏圈所在平面与太阳光线的关系？晨昏线上的太阳高度是多少？ （提示：延长太阳光线，