精品解析：广东省深圳市四校2019-2020学年高二下学期期末联考语文试题

学科网 空组卷四 广东省四校20192020学年高二下学期期末联考语文试卷 本试卷10页，22小题，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂 黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不 按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成各题。 徽州对于江南的社会经济文化各方面的发展都曾发挥巨大作用。 江南核心地带的经济繁荣、文化昌盛也离不开徽商的经济活动。江南中心城市苏州，闾门外二十里的 街市，是苏州最繁华的商业区，也是徽商的天下。在两浙盐场的杭州，万历府志称当地风水最好的南北二 山，也随着徽商势力的强大，几乎都被微州人占据。至于扬州，《五石脂》更是直截了当地说：“徽人在扬 州最早，考其时代，当在明中叶。故扬州之盛，实徽商开之，扬盖徽商殖民地也。” 徽州海商对江南资本主义萌芽的成长发挥了重要作用。一方面，江南“无徽不成镇”的格局，使徽州 坐贾和手工作坊主拥有大量海外需求的商品：另一方面，海外贸易由坐贾、行商和海商三个层面组成，由 于微州商帮是由血缘与地缘纽带联结起来的，有着很强的内聚力，使其比较容易突破明朝政府的海禁，把 江南的生产领城与海外市场联系起来。市场的急刷扩大，促进了生产领域的变革，海上贸易反过来又进一 步推动了“无微不成镇”的局面。而海外市场所需求的丝绸、瓷器、铁器、棉布等，正是我们通常所说的 江南资本主义萌芽产生的行业。 在雄厚的物质基础上，徽州文化也对江南做出了杰出的贡献。徽州是全国四大书院所在地之一，全境 遍布书院、族学、私塾。即使十余人的小村落也吟咪之声不断。其科举成就按人口比例仅次于苏州，被誉 为“东南邹鲁”“程朱故里”。清代，徽州的皖派与苏洲的吴派，双峰对峙，形成盛极一时的乾嘉学派。 历史上微州为江南、为全国贡献了朱熹、戴震等文化名人，他们的学术、思想都曾对中国社会的进程发生 过深远的影响。这些学者都是深深植根于撒州文化这块土壤中的。 徽州文化丰富、深厚、多元，其呈现形态有新安画派、新安医学、徽州三雕、辙派建筑、园林、撒州 第1页/共11页 可学科网 。组卷网 刻版、徽墨歙砚等。其内核则为新安理学、宗族文化和商人文化，他们之间互为因果，相互渗透。辙州商 人文化最有特色。徽商大多是有文化的商人，他们以儒服贾，以儒术饬贾事，精于治生之学，讲究商业道 德，“以诚待人”“以信接物”“以义为利”，形成“贾而好儒”的特，点。在明代王阳明学说的影响下，徽 商对儒家学说加以整合利用，提出“贯何负于耕”“良贯何负于宏儒”的四民平等新社会观，而且还充满 自信地提出了读书是“功名”，经商也是“功名”的新价值观。徽商价值观改变着徽人的社会心理，使徽 商的事业在徽州社会得到广泛的支持。商人文化给江南社会以极大的彩响，为江南市民社会的发育提供了 精神的源泉。市民文化代表作《三言二拍》中就留有大量澈商故事。 徽州富商大贤还在江南建立起微班，如扬州徽商江春酷嗜戏曲，家中经常“曲刷三四部，同日分亭馆 宴客，客至以数百计。”徽商潘之恒的朋友汤显祖《牡丹亭还魂记》脱稿不久，吴越石的家班就排练这出戏。 潘之恒在彩排之际抱病看了5次演出，帮助演员分祈人物，总结表演得失，实际上是该戏的艺术指导。徽 班主要集中在扬州和苏州，并随徽商的足迹传播四方。徽州腔吸收了清丽宛转的昆腔，创造了昆弋腔。徽 班进京，形成京剧。这是徽州与苏州，或者说江南对中国传统艺术的重大贡献。 (编选自唐力行《从江南的视野解读徽州》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是() A.微商的经济活动遍布江南核心地带各个城市，其中扬州最早便是微州人开发形成的城市。 B.微州商帮具有很强的内聚力，因而江南各生产领域都能突破海禁，与海外市场联系起来。 C.微州文化丰富、深厚而多元，其形态多样，其内核包蕴丰富，各内核互为因果，相互渗透。 D.在新安理学、宗族文化与商人文化的影响下，徽商整合利用儒家思想，提出了新的社会观。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是() A.文章以总分结构从两方面论述了徽州对江南产生的影响，其中重点论述了经济方面的影响。 B.文章第三段从商品需求与海外市场两个层面分析了徽州海商对江南资本主义萌芽的作用。 C.文章第四段以徽州的众多知名书院、学者流派为例，论证了微州文化在历