沪科教版七年级劳动技术 相框的设计与制作 课件(共24张PPT)

2020-09-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 劳动技术
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 38.18 MB
发布时间 2020-09-02
更新时间 2020-09-13
作者 好字成982
品牌系列 -
审核时间 2020-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15245828.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

——修整与组装 相框的设计与制作 * 相框的制作过程 前面的学习中,我们已经完成了相框的排料和锯割,后面还要完成的有修整、打磨、安装支架和组装。 * 零件的检测与修整 1 首先是零件的检测与修整 * 问题:应先修整哪组零件?为什么? 夹层 背板 框体 支架 相框的全部零件可分为四种: 你认为应先?? * 活动:检测框体角的拼接及尺寸 测量每块框体的两边长及宽度 测量两个框体角的拼接 由于角度不容易判断,所以锯割后角度最不容易准确,两个框体角的拼接可以用直角尺检测,然后再测量…… 现在你就可以检测一下自己的零件 * 修整角——尺寸偏大/拼接不是直角 按尺寸画线 用锉锉削 情况不外几种,拼接不是直角,尺寸偏大或偏小 对于拼角和尺寸偏大,可以…… * 修整尺寸—尺寸偏小 而对于尺寸偏小就不那么容易了,想想,比如,零件比设计尺寸小了2mm,而展示照片的需求是内侧尺寸不能小,这时该怎么办? * 修整尺寸—尺寸偏小 注意,修整后的尺寸,只有内侧尺寸与设计尺寸一致 * 锉削的要领 固定木料 使用木锉平面,只向前锉削,向后时不锉削 锉削到画线处 具体修整的方法是这样 * 修整后测量 测量零件尺寸 四个拼接直角 130 19 92 修整后还要测量各零件尺寸及角的拼接, * 测量和修整夹层和背板 19 ? 130 ? 框体修整好了,下面就是测量和修整夹层和背板尺寸了。 什么情况下需要修整?怎样修整?比如按照我们今天举的例子? * 对比各层零件是否配合 照片 3-5 全部的零件修整完成后,按照……的顺序摆好,对比…… * 零件的打磨 2 接下来要做什么? * 打磨成品的可见表面 框体的正面、侧面 夹层的外侧面 背板的外面、侧面 支架 打磨成品的可见表面,这 注意打磨质量平直光滑无锯痕。 * 安装支架 3 * 支架的尺寸及位置 尺寸: 宽:大于合页宽(27) 长:大于对角线一半 位置:重心偏上 对于合页型支架,想使相框横竖两个方向都能放,支架的尺寸和安装位置有什么要求? 其它类型,比如木块支撑型和悬挂型?有什么注意的? * 支架的安装方法 具体的安装方法是这样的 * 支架的安装方法 * 支架的安装方法 * 组装 4 零件准备好了,对于这个作品,组装的方法是粘合各层零件 * 粘合 注意粘合时S形涂胶,尤其是夹层两个角,要将框体粘合

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