第四单元 课题8 第2课时 共圆中国梦（课件）-2020-2021学年九年级上册初三道德与法治【课时掌控】教辅作业课件(部编版)

正 文 九年级 全一册 道德与法治 RJ 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 第2课时　共圆中国梦 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 天下兴亡，匹夫有责。 释义：民族的存亡，是每个公民的责任。 考点：国家认同感，责任意识。 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 要求 地位 坚持中国共产党的领导 领导核心 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 新发展理念、科学发展理念 统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设 总体布局 实现中华民族伟大复兴的中国梦的途径 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 战略布局 必须走中国道路 前进方向 必须弘扬中国精神 精神动力 必须凝聚中国力量 力量保障 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 1．怎样实现中国梦？ (1)必须坚持党的领导，贯彻______________________________的发展理念，统筹推进_____________、___________、____________、__________、______________，协调推进全面建成__________、___ ____________、______________、全面________治党。 创新、协调、绿色、开放、共享 经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 生态文明建设 小康社会 面深化改革 全 全面依法治国 从严 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 (2)实现中国梦必须走____________。即中国特色社会主义道路。 (3)实现中国梦必须弘扬_________。即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 (4)实现中国梦必须凝聚___________。即全国各族人民大团结的力量。 中国道路 中国精神 中国力量 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 2．中国自信、民族自信的根本所在 中国共产党领导中国人民______了中国特色社会主义______，___ ______了中国特色社会主义__________，________了中国特色社会主义______，______了中国特色社会主义________。 开辟 道路 形成 理论体系 确立 制度 发展 文化 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 3．怎样做一个自信的中国人？ (1)自信的中国人_______________。 (2)自信的中国人________________。 (3)自信的中国人________________。 对国家有认同 对文化有底气 对发展有信心 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 (4)培育___________、不卑不亢、__________的心态。 (5)既要胸怀理想又要____________，既要满怀激情又要__________。 (6)坚持中国特色社会主义___________、________、____ _____、__________。 理性平和 开放包容 求真务实 锲而不舍 道路自信 理论自信 制度 自信 文化自信 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 2020年2月23日，习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上指出，中国人民在疫情防控中展现出来的中国力量、中国精神、中国效率，展现的负责任大国形象，得到国际社会高度赞誉。据此回答第1—2题。 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 1．“中国力量”就是 (　　) A．不怕困难、勇往直前的力量 B．人民群众的力量 C．敢于担当、创造历史的力量