第一单元 课题2 第2课时 创新永无止境（课件）-2020-2021学年九年级上册初三道德与法治【课时掌控】教辅作业课件(部编版)

正 文 九年级 全一册 道德与法治 RJ 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 第2课时　创新永无止境 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 【误区】我国科技水平总体处于世界先进水平，我国已成为世界科技强国。 【警示】目前，我国虽然在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列， 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。到2050年建成世界科技创新强国，由此可知我国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 【解读】2019年6月6日，工业和信息化部向中国移动、中国联通、中国电信、中国广电正式发放5G牌照，这标志着中国通信行业进入了5G时代。 【点评】(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量，创新让生活更美好。 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 中国的5G牌照发放，既让国内亿万消费者共享5G发展成果，也是外资企业参与中国5G市场、分享中国发展成果的机会，进而共同致力于将科技造就的美好生活赋予全世界所有人。 (2)创新驱动是国家命运所系。我国坚持科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，努力建设创新型国家。从1G落后、2G追随、3G突破、4G同步，到如今5G领先，中国通信技术行业的进步成为中国科技发展的一个缩影。我们要做大做强产业，发挥产业支撑作用，让5G充分发挥新引擎动力作用。 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 1．我国的科技创新现状怎样？(1)目前，虽然我国在________的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。(2)从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体_______、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远______发达国家水平等问题。 尖端技术 不高 低于 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 2．怎样建设创新型国家？(1)必须落实__科教兴国__战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。(2)增强___________能力，坚持_________、_________、_____ _______、________的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (3)必须加快形成有利于创新的___________和_____机制，搭建有利于创新的________和_________，营造有利于创新的________和__________。 自主创新 自主创新 重点跨越 支撑 发展 引领未来 治理格局 协同 活动平台 融资平台 舆论氛围 法治环境 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 3．为什么要大力发展教育？(教育的重要性)(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。(2)教育是民族振兴、社会进步的_______，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的____________。(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 基石 根本途径 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 4．大众创业、万众创新对企业和公民提出了哪些要求？(1)对企业：提升创新能力，掌握核心技术，自强奋斗、敢于突破。(2)对公民：①通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献；②弘扬创新精神；③既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 九年级 道德与法治 全一册 人教版 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第 1 页 5．创新精神的表现有哪些？(1)敢为人先、敢于______的勇气和自信。(2)探索新知的好奇心和挑战权威的______精神。(3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的______精神。(4)舍我其谁的_________和___________的济世情怀。 6．创新的目的是什么？创新的目的是增进人类______，让生活更美好。 冒险 批判