专题07 力-2021年中考物理一轮复习单元达标全攻略

2020-09-01
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物理核心素养知识学堂
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内容正文:

专题07 力 单元课标要求 1.通过常见事例或实验,了解重力、弹力。 2.认识力的作用效果。 3.用示意图描述力。 4.会测量力的大小。 考点一:力 1.概念:物体对物体的作用。 2.特点:物体间力的作用是相互的。 3.力的作用效果:(1)力可以改变物体的运动状态;(2)力可以改变物体的形状。 4.力的三要素:力的大小、方向、作用点。 5.力的单位:牛顿,符号N。 6.力的示意图:用一带箭头的线段表示力的三要素的方法,线段的长度表示力的大小,箭头的方向表示力的方向,线段的起点表示力的作用点。 注意:(1)力的作用至少有两个物体,一个是施力物,一个是受力物,离开物体或只有一个物体不会有力的作用。(2)相互接触或不相互接触的物体间都可能发生力的作用。(3)一个物体在施力的同时,也受到一个反作用力,因此施力物体同时也是受力物体,在指明该物体是施力物体环是受力物体的,必须指明对哪一个力而言。 【例题1】(2020江苏连云港)如图所示,物体A放在B上,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,画出物体A的受力示意图。 【例题2】(2019内蒙古通辽)如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景,下列说法中正确的是(  ) A.人对杆的力改变了杆的形状 B.杆对人没有力的作用 C.杆发生了塑性形变 D.人在上升时,如果所受外力全部消失,将处于静止状态 考点二:弹力 弹簧测力计 1.弹力 (1)弹性:物体受外力后发生形变,撤去外力又恢复原来的形状。 (2)弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力。 (3)大小:跟物体的弹性强弱和形变量有关。 注意:有些形变非常微小,肉眼是看不见的。如:压桌子时,桌子发生的形变等。 2.弹簧测力计 (1)原理:在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。 (2)使用:测量前指针要归零,看清弹簧测力计的量程和分度值,测量力时,被测力的大小应在测量范围之内;测量过程中,要使弹簧测力计的弹簧伸长的方向和所测的力的方向在同一直线上。 【例题3】(2020黑龙江龙东农垦森工)如图甲所示,木块的长度为   cm;如图乙所示,弹簧测力计的示数为   N。 考点三:重力 1.定义:地面附近的物体,由于地球的吸引而使物体受到的力。地球上及附近的所有物体,都受重力的作用,重力的施力物体是地球。 2.大小:物体所受到的重力与它的质量成正比。 3.计算公式:G=mg, g=9.8N/kg(粗略计算时一般取g=10 N/kg)。g的意义是在地球附近,质量为1kg的物体,所受到的重力大小为9.8N。 4.方向:竖直向下。 5.重心:重力的作用点。质量分布均匀、形状规则的物体的重心就在它的几何中心上;不规则的薄板形的物体的重心,可以采用悬挂法来确定。 【例题4】(2020黑龙江龙东农垦森工)下列说法符合实际情况的是(  ) A.人的正常体温约37.3℃ B.成年人步行的速度约为1.1km/h C.中学生的体重约为500N D.一个篮球的体积约为0.5m3 【例题5】(2019四川内江)关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是(  ) A.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体 B.物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面 C.物体间如果有相互作用的弹力,就定存在摩擦力 D.摩擦力的方向定与物体运动的方向相反 《力》单元综合素养精准达标模拟检测试卷 (答题时间90分钟,试卷满分100分) 一、选择题(每题3分、共30分) 1.(2020四川甘孜州)关于下列体育项目,说法正确的是(  ) A. 划船比赛----人用力向后划桨是为了增大惯性 B. 立定跳远----脚和地之间力的作用是相互的 C. 引体向上----人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力 D. 百米赛跑----裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢 2.(2020四川乐山市)如图,小林静止站在商场的电梯上,随电梯匀速向上运动,下列说法正确的是(  ) A. 小林受到重力、支持力作用 B. 小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用 C. 以地面为参照物,小林是静止的 D. 小林受到的支持力大于重力 3.(2020天津)图所示是生活中的工具或装置,对其使用状态下所涉及的物理知识表述正确的是(  ) A. 水位计:阿基米德原理 B. 铅垂线:重力的方向 C. 钳子:费力杠杆 D. 塑料吸盘:液体压强 4.(2020湖北武汉)如图所示,将一把铁锁用绳子悬挂起来,把它拉到自己的鼻子附近,松手后铁锁来回摆动。下列说法正确的是( ) A. 摆动过程中,绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是一对平衡力 B. 摆动过程中,铁锁的运动状态一定发生变化 C. 摆动过程中,绳子一定发生塑性形变 D 若绳子突然断

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