专题08 运动和力-2021年中考物理一轮复习单元达标全攻略

专题08 运动和力 单元课标要求 1.通过常见事例或实验，了解摩擦力，认识力的作用效果。 2.用示意图描述力。会测量力的大小。知道二力平衡条件。 3.通过实验，认识牛顿第一定律。用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。 考点一：摩擦力 1.定义：两个相互接触并相互挤压的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。 2.方向：与物体相对运动的方向相反。 3.分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。 4.滑动摩擦力的影响因素:（1）压力的大小；（2）接触面的粗糙程度。 5.增大（减小）摩擦的方法： （1）增大（减小）压力； （2）使接触面变粗糙（光滑）； （3）变滚动（滑动）为滑动（滚动）； （4）使接触面分离，即加润滑油或形成气垫。 【例题1】（2020江苏连云港）如图所示，某同学进行爬竿训练，爬上竿顶后，再从竿顶顺竿滑到地面，每次所用时间各不相同，下列说法正确的是（　　） A. 向上爬竿过程中动能转化为重力势能 B. 下滑过程中摩擦力的大小一定保持不变 C. 向上爬竿时受到的摩擦力方向向上 D. 下滑时间短的那次速度大，重力做的功多 【例题2】（2020四川自贡市）下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案，则下列说法中正确的是 A. 通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响 B. 通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响 C. 通过乙、丙对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响 D. 通过乙、丁对比，可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响 考点二：牛顿第一定律 1.内容：一切物体在没有受到力或者受力平衡的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。 2.条件：没有受到力或受力平衡。 【例题3】（2019广西桂林）小蓉和同学们用如图14所示实验装置来探究阻力对运动小车的影响。 （1）实验开始前，小蓉让小车从斜面不同高度由静止下滑，大家发现，小车在斜面上的高度越高，小车到达水平木板时的越大，小车在水平木板上运动距离越远。从而让大家更加明确了，本实验要使用法。 （2）实验中，大家将可调节倾斜角度的斜面与木板平面组合，然后依次将毛巾、棉布铺在木板上，开始探究小车在三种平面上的运动情况，结果发现小车直接冲出棉布末端，在仅有目前已搭建好的实验器材基础上，他们采取的方法完成了整个实验探究过程。 （3）通过实验分析可知，水平面越光滑，同一运动小车受到的阻力_____，速度减小得越_____。推理可知，同一运动小车如果不受阻力作用，它将______。 考点三：惯性 1.定义：物体保持原有的运动状态的性质。 2.大小只与质量有关。 3.惯性与牛顿第一定律的比较 区 别 牛顿第一定律 惯性 条 件 物体不受外力作用时 任何条件下 本 质 描述物体在一定条件下遵循的运动规律 物体本身的属性 【例题4】（2020黑龙江龙东农垦森工）轿车除了安全带以外，还有一种安全装置“头枕”，对人起保护作用。如图所示，“头枕”主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害（　　） A．紧急刹车 B．左右转弯 C．前方碰撞 D．后方追尾 【例题5】（2019贵州黔东南）小敏爸爸驾驶小汽车载着家人外出旅游，小车在一段平直公路上匀速直线行驶，小敏坐在小车的座位上，突然遇到紧急情况，爸爸紧急刹车，小敏身体将向什么方向倾斜？说出理由。 考点四：二力平衡 1.定义：一个物体在两个力的作用下保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡或二力平衡。 2.条件： （1）作用在同一直线上； （2）大小相等； （3）方向相反； （4）作用在同一物体上。 【例题6】（2020四川乐山市）如图所示，太阳能汽车在水平公路上向右匀速行驶，请在图中画出汽车受力的示意图（力的作用点画在重心O点上）。 【例题7】（2019山东东营）如图所示，在平直的地面上，沿着水平方向用力使物体匀速向右运动，请以O为作用点画出物体所受拉力F和滑动摩擦力f的示意图。 《运动和力》单元综合素养精准达标模拟检测试卷 （答题时间90分钟，试卷满分100分） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1．（2020齐齐哈尔）关于下列现象，说法正确的是（　　） A．鞋底上有凸凹不平的花纹，是为了减小鞋与地面之间的摩擦 B．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态 C．汽车突然刹车时，乘客的身体会前倾，是由于身体上部受到惯性的作用 D．静止在水平地面上的课桌对地面的压力与地面对课桌的支持力是一对平衡力 2.（2020江苏连云港）排球是我市中考体育测试项目之一，同学们在排球考试时，下列分析正确的是（　　） A. 排球上升到最高点时受平衡力的作用 B. 排球下降时速度增大