内容正文:
专题15 电流和电路
单元课标要求
1.观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
2.知道电流。
3.会看、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产、生活中采用简单串联或并联的实例。了解串、并联电路电流的特点。
4.会使用电流表。
考点一:电荷
1.摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电。带电体能吸引轻小物体。
2.两种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
3.相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
【例题1】(2020山东泰安)A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,B和A互相吸引,C和A互相排斥。则B、C两个轻质小球,一定带电的是______小球。
【例题2】(2019广东深圳)在探究“电荷间的相互作用”的实验中,用绝缘细线悬挂两个小球,静止时的状态如图所示。下列判断正确的是( )
A. 两球一定带同种电荷
B. 两球可能带异种电荷
C. 两球可能一个带电,一个不带电
D. 两球均只受两个力
考点二:导体绝缘体
1.导体:导电能力强的物体:如:铜、铁等常见金属等。
2.绝缘体:导电能力弱的物体:如:陶瓷、玻璃、橡胶等。
3.导体和绝缘体在某些条件下可以相互转化。
【例题3】(2020四川自贡市)以下几组材料中,都是绝缘体的是
A. 橡胶、玻璃、塑料 B. 玻璃、大地、塑料
C. 人体、空气、石墨 D. 食盐水溶液、金属、水
考点三:电路
1.电路的组成。电路由电源、用电器、导线、开关等元件组成。
2.电路的三种状态:通路、断路和短路。
通路:处处接通的电路。
断路:断开的电路。
短路:①电源短路:将导线直接连接在电源两端的电路。
②用电器短路:将导线直接连接在用电器两端的电路。
3. 串联、并联电路
电路名称
串 联 电 路
并 联 电 路
电路图
元件连接
首尾连接
用电器两端并列连接
电流路径
一条电流路径(无分支)
有两条或两条以上电流路径(无分支)
用电器工作情况
同时工作相互影响
可单独工作,互不影响
开关控制作用
开关控制整个电路,其控制作用于位置无关。
干路开关控制整个电路,支路开关控制其所在支路。
【例题4】(2020四川甘孜州)电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明灯工作时互不影响,温控开关S1控制压缩机M,与冰箱门联动的开关S2控制照明灯L。为此,小丽设计了图中的四种电路,其中正确的是( )
A. B. C. D.
【例题5】(2019内蒙古通辽)有一种电动烤地瓜机,将地瓜放在托盘上,盖上锅盖相当于闭合开关S1,托盘旋转,再将温控开关S2闭合,开始加热;若只闭合开关S2,则不能加热。下图M是托盘电动机,R是加热电阻,对其内部电路设计合理的是?( )
A B C D
考点四:电流
1.形成:电荷的定向移动形成电流。
2.方向:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
3.单位及换算:1μA=A, 1A=mA.
4.电流表
(1)认识:一般是双量程,分别是0~3A , 0~0.6A 。
(2)使用。遵循“两个必须”,“两个不能”,“三先三后”原则
两个必须:①必须将电流表串联接入被测电路中。②必须使电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。
两个不能:①所测电流不能超过电流表的量程。②不能将电流表直接接在电源的两极上。
先调零后使用。
三先三后:先调零后使用。先画图后连接。先认清分度值后读数。
5.串联、并联电路电流规律
(1)串联电路中各处电流相等,即I=I1=I2=……=In;
(2)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,即I=I1+I2+……+In。
【例题6】(2020四川遂宁)生产生活中我们经常用到汽油,汽油易挥发,易燃易爆,运输中汽油与油罐摩擦产生静电,油罐失去电子带上 电荷,电荷累积到一定程度极易出现放电观象,引起汽油燃烧爆炸,为防止爆炸事故发生,油罐车通常都在车架加装铁链与大地接触以中和油罐所带电荷,该过程铁链中自由电子定向移动方向是从 (选填“大地到油罐”或“油罐到大地”)。
考点五:半导体与超导体
1.半导体定义:导体能力介于导体和绝缘体之间,而且电阻随温度的升高而减小的材料。
2.超导体定义:在足够低的温度和足够弱的磁场下,其电阻率为零的物质。
【例题7】(2019新疆维吾尔)芯片是指舍有集成电路的硅片,制造芯片的主要材料是( )
A.导体 B.半导体 C.绝缘体 D.超导体
《电流和电路》单元综合素养精准达标模拟检测试卷
(答题时间90分钟,试卷满分100分)