内容正文:
识字中练字
鞠建明
主讲教师:
《回忆鲁迅先生》萧红(七下)
这样的书写不少见——
日月同辉,宋之丁氏
断其股?
注意字距
峨眉山怎么了?
自我检测
1.水何澹澹,___________
2.七十而从心所欲,_________
3._____________,受降城外月如霜。
4.晴空一鹤排云上,______________。
5.不闻机杼声,_____________。
6.我亦无他,____________。
温故知新
1.水何澹澹,山岛竦峙
2.回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
3.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
4.出淤泥而不染,濯清涟而不妖
5.不闻机杼声,唯闻女叹息。
6.我亦无他,惟手熟尔。
“唯”与“惟”
“口”字旁的字“口”要小一些
“心”字旁的字要用心去记
甲骨文、金文
小篆
隶书
大草
小草
大草 小草 潦草
《语文课程标准》
认真写好汉字是教学的基本要求,练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生写字姿势正确,指导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,提高书写质量。第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练。要在日常书写中增强练字意识,讲究练字效果。
你会读吗?
电饼铛、耄耋之年、抓阄、酗酒、造诣、莅临、呱呱坠地、臀部、破绽、纶巾
你读对了吗?
汉字是音形义的结合体
你发现了吗?
有些人把错别字刻入石头,想不朽
不能忽视的细节
高大上的错别字
生活中的错别字
“错题本”是最好的资料
董其昌亡羊补牢
启功知耻后勇
汉字书写:正确、规范、美观
横平竖直。
由大到小,越写越好;由慢到快,人见人爱;又好又快,花见了花开。
整洁、清晰是对别人的尊重。
拳不离手曲不离口
1.先把本课中你感兴趣的汉字书写出来;
2.把自己的错别字整理出来;
3.认真书写一首自己喜欢的诗歌,完成一幅书法作品。
$$