内容正文:
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记叙类文本的阅读指导
——以《父亲的咳嗽声》为例
记叙类文本:在这里指一般的写人记事类文章、小说、叙事散文。
把握考点:
考点清单
考点1 概括文章内容,把握故事情节。
考点2 理解重点词、句,赏析语言韵味。
考点3 品味文题的含义或作用(妙处)。
考点4 理解关键句、段,分析其含义或作用。
考点5 品析环境描写,理解表达作用。
考点6 结合文章内容,分析人物形象。
概括内容
赏析句子
标题的作用
理解句子含义
《父亲的咳嗽声》(九年级期末检测卷)
1.内容简单的文章:
按记叙文六要素:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)
人物+事件
2.情节复杂:分层概括。
一、概括内容题
课本上是这样讲的:
《阿长与山海经》课后习题中要求“看看文章围绕阿长写了哪些事情?”
分层次,分别概括,且以“阿长”为主语。
阿长名字的由来,
阿长喜欢切切察察,
阿长睡相粗俗……
(2017)《想起那年读书时》
18.作者回忆了“那年读书时”的哪些事?请简要概括。(5分)
(2019)《一针一线皆关情》
18. 作者说“在我的记忆深处,父亲有些绝活儿”,父亲有哪些绝活?请结合文章内容分条概括。(4分)
某学生答案 :①看墙;②让妈妈去借书;③捡拾鞭炮纸;④偷书看;⑤和妈妈打游击
正确答案:①去邻居家读“报纸墙”;②借小人书读;③捡包鞭炮的纸读;④到废品收购人家的院子里读;⑤为了读书和妈妈打游击
概括内容题
设题样式之一:
设题样式之二:表格式
(2018)《谢谢你允我回报》
18.文章主要写了 4 件事,请根据表格中的提示,简要概括其余两件事。(4分)
段落 主要内容概括
1 — 5 事件 1:爸爸重病住院,我给他买表。
6 — 8 事件 2:
9 — 20 事件 3:爸爸向我索要东西,我总是痛快地买给他。
21— 26 事件 4:
(2016)《乡间蜂事》
18.阅读第④—⑨自然段,依据文章内容填空。(4分)
段落 时节 乡间蜂事
④⑤ 分蜂时节
⑥⑦ 分蜂时节 向蜂群泼水、扔泥沙,挽留蜜蜂
⑧ 空闲时节 在蜂桶边小憩,看蜂、听蜂
⑨ 取蜜时节
概括内容
《父亲的咳嗽声》(九年级期末检测卷)
10
7-9
11
(1)父亲帮不上忙,在一旁坐着,和他目光相遇必然会咳嗽几声。
(2)父亲递给“我”一个包着钱的纸包,留下极其畅快的咳嗽声。(或:父亲给儿子自己攒的钱,在车上,儿子仿佛听见父亲畅快的咳嗽声。)
概括内容
提醒:请同学们根据刚才的分析,总结概括内容题的答题要点,把它写在本子上。
《父亲的咳嗽声》(节选)
⑦然而,他就是忽然想到了咳嗽声,父亲的咳嗽声。他对我说,他父亲是个老矿工,四十五岁前一直在井下作业,四十五岁后成了偶尔下下井的统计员,现在也还不到法定的退休年龄,却被动员提前退休了。他从小就听惯了父亲的咳嗽声,在高考复习期间,父亲并帮不上他的忙,一切生活上的照应,也都出自母亲,父亲往往只是坐在一旁,手里用捆扎包装箱的废带子,编扎着造型拙朴的手提篮,眼睛,时不时地朝温习功课的他望上一眼,偶尔父子目光相遇,双方便都赶紧移开,而这时父亲必然会咳嗽几声……
(10)他说,整个报考大学的全过程里,母亲说过许多暖他心窝也令他焦虑的鼓励与期盼交织的话语,父亲却几乎从未正面接触过这一话题……他确曾在私下腹诽过父亲的木讷与低……他一度对父亲的咳嗽声心生烦厌……
(11)音箱里的大提琴声韵浑厚而又幽婉……他沉默了好一阵,才接着说,他终于如愿以偿地接到了来自北京的录取通知书,上火车的那天,父母在火车开动前,一直守在车窗前,母亲有道不完的叮嘱……忽然,父亲挤到母亲前面,从胸兜中,掏出一个纸包来,递到他的手中。他听见母亲说:“该给的我都给了 !这是你攒了好久的买鱼竿的钱,你就留下谁能怨你?你这人真是!倒好像是当妈的小气了似的! ……”.说时火车已经开动,他打开纸包,父亲那浓厚的体臭袭入他的鼻腔,他鼻子一酸,抬头要看父亲,却已难见面影。不过,他分明听见了父亲极其畅快的一阵咳嗽声! ……
概括内容题答题要点:
1.审清题干,找准关键词,明确分值。
2.审准表格中的信息:
①找范围,划层次。
②人称(或概括的角度)
③字数相同或相近
④句式、词性
⑤关键词
考考你:下面是两位同学的答题,请判断他们能得几分呢?
3分
2分
3分
原因;1.第一个要点未答出“目光相遇”,扣一分;
2.两个要点都不是“简要概括”扣一分。
赏析语言重在其修辞、语言风格等方面的效果。
二、赏析句子
考考你:下面的几道题分别是哪些题型呢?
A.结合文章内容,简要分析第②自然段在文中的作用。(2019)
B.下面语句中加点词语对人物进行了生动形象的细节描写,请结合内容加以品味。(6分)(2