内容正文:
写作专题——《写出人物的精神》 学案
【学习目标】
1.学习把握人物外在特点和内在精神之间的关系;
2.尝试运用一些手法来表现不同人物的精神。
一、理解人物精神的内涵
人物的精神都包括哪些方面呢?
_____________________________________________________________________
二、回顾文本,归纳方法
(一)鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
……
一点钟以后,送我(还有别的朋友)出来的是许先生,外边下着的蒙蒙的小雨,弄堂里灯光全然灭掉了,鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去,并且一定嘱咐许先生付钱。
——《回忆鲁迅先生》
问题:这两段分别写出了鲁迅先生什么特点?怎么样表现出来这些特点的?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
方法归纳:__________________________________________________________
(二)这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。
——《阿长与<山海经>》
问题1:文章写阿长,为什么要提到别人呢?
_____________________________________________________________________方法归纳:__________________________________________________________
问题2:《阿长与<山海经>》这课除了对比,你还有印象运用哪些写作手法?
_____________________________________________________________________
(三)邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
……
稼