人教版七年级上册音乐 6.1青少年管弦乐队指南 教案

《青少年管弦乐队指南》教案 课题名称 《青少年管弦乐队指南》 授课时间 课 型 新授课（欣赏课） 授课人 教学目标 一、通过欣赏《青少年管弦乐队指南》使学生了解、认识西洋管弦乐队中各种乐器的音色及其表现力。 二、了解掌握有关西洋管弦乐队的编制等一般性知识。 三、通过了解乐器的特点激发学生学习音乐兴趣。 教学重点 了解、认识西洋管弦乐队中各种乐器及音色 教学难点 聆听音乐能根据不同乐器的音色，分辨出常见乐器。 教学方法 教师讲解、提问、协作、点拨 课时安排 1课时 学具准备 多媒体 教 学 活 动 学习内容 教 师 活 动 学 生 活 动 备 注 一、导入： 一、导入新课： 请同学们试着说出有关对交响乐的了解? 引出有关管弦乐队的一些基础知识。 说出自己对管弦乐队的了解 二、新授 教学： 1、了解西洋管弦乐队 是一种大型乐队，通常称“交响乐队”。 2、同学们能说出管弦乐队都有那些乐器吗？ 3、 介绍乐曲： 《青》是英国作曲家布里顿于1945年专为青少年了解、西洋管弦乐而创作的作品。乐曲应珀赛尔《阿布德拉泽》的一个主题做基础，其中有十三段变奏曲，每一段变奏曲一种乐器为主奏 4、了解熟悉音乐主题 （根据欣赏并做记录）都出现那些乐器演奏并仔细聆听乐器音色。 5、欣赏《青少年管弦乐队指南》 全体演奏音乐主题 变奏一：长笛、短笛 变奏二：双簧管 变奏三：单簧管 变奏四：大管 变奏五：小提琴 变奏六：中提琴 变奏七：大提琴 变奏八：低音提琴 变奏九：竖琴 变奏十：圆号 变奏十一：小号 变奏十二：长号及低音号 变奏十三：打击乐器，热闹而有趣 最后按照第二部分乐器的顺序依次演奏。随着各种乐器的加入，气氛愈发地欢腾、热烈。全曲以铜管乐器雄壮辉煌地重现放宽了节奏的变奏主题——珀塞尔主题 说出自己所知道的乐器 了解熟悉音乐主题并试着哼唱 看演奏视频记录演奏的乐器并了解乐器音色及特点 1、介绍管弦乐队的席位排列。 2、请同学们聆听以下音乐片段，并试着说出所用到了什么乐器演奏？ 聆听音乐说出音乐中的主奏乐器 小结 总结在本节课中所学内容。 板书 3 $$