内容正文:
坚持改革开放
第一单元 富强与创新 第一课 强国之路
伟大征程
1978—
本册教材分析:
教材编写原则:社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标,是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。
本单元教材分析:
第一单元 富强与创新
第一课
踏上富强之路
1.1 坚持改革开放
1.2 走向共同富裕
第二课
创新驱动发展
2.1 创新改变生活
2.2 创新永无止境
单元导语
思考并回答:“富强”与“改革”、“创新”的关系?(参见单元导语)
答案与解析:①改革是一场深刻的革命,让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。创新是社会进步的灵魂,是引领发展的第一动力。②扬起改革创新的风帆,以改革释放创新活力,“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。
坚持改革开放
第一单元 富强与创新 第一课 强国之路
伟大征程
1978—
改革开放促发展
第
一
章
节
自主学习P2-P5,完成学案填空第一部分:
1、强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2、为实现强国富民目标,中国共产党团结和带领中国人民做
出了哪些努力?P3
3、改革开放的重要性?p3
4、改革开放的历程?p4
5、改革开放是如何促进经济社会发展的?P4
第一课 踏上强国之路
第一框 坚持改革开放
一、改革开放促发展
1.近代以来奋斗历程回顾:
(1)近代以来,由于西方列强的入侵、封建统治的腐败,中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
(2)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,彻底结束......饱经苦难的中国人民终于站起来了。
(3)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立了社会主义基本制度。为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
(4)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大......,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
1840年
鸦片战争
1949年
新中国成立
1956年
三大改造完成
1978年
三中全会
中国共产党团结带领全国各族人民,实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
共产党成立
新中国成立