人教版九年级上册 第六单元 课题1金刚石、石墨和C60第1课时教案

九 年级 化学 学科 上 （册）第 六 单元（章） 课题 课题1金刚石、石墨、C60 教学课时 上课时间 总备课数 主备课人 备课组其他成员 教 学 目 标 1、了解金刚石、石墨等碳的单质的物理性质和用途。 2、通过分析金刚石、石墨是由碳元素组成的两种不同单质，进一步理解元素和单质这两个基本概念的区别和联系。 3、知道不同元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。 4、通过三种单质用途的学习，继续深化“结构决定性质”思路，培养对比思维能力。 教学重点 1、碳的几种单质。 2、木炭、活性炭的吸附性。 教学难点 金刚石与石墨之间物理性质差别的原因 教法 讲解、实验探究 学法 讨论、归纳、练习 教学准备 多媒体课件、红墨水、活性炭、小烧杯 教 学 过 程 二次备课 一、导入新课 复习：物质的分类 讨论：不同元素可以组成不同种单质，这句话对吗？请举实例。 同种元素能不能组成不同种单质？ 总结：同种元素可以组成不同种单质。 导入：研究表明：金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质。 二、讲授新课 1、金刚石 阅读P106 1、金刚石，了解金刚石的一些物理性质和用途。 交流总结： 物理性质：纯净的金刚石是无色透明、正八面体形状的固体，它是天然存在的最硬的物质 用途：①做装饰品②切割玻璃、大理石等③作钻探机的头。 观察金刚石的结构，总结金刚石结构的特点，思考性质与用途之间的关系。 2、石墨 阅读教材P107 2、石墨，了解石墨的性质与金刚石的不同点，了解石墨的用途 交流总结： 物理性质：石墨是一种深灰色的具有金属光泽不透明细磷状的固体，质软，有滑腻性，有良好的导电性。 用途：①制铅笔②做润滑剂③作电极 仔细观察石墨的结构，总结石墨结构的特点，思考性质与用途之间的关系。 讨论： （1）金刚石、石墨都只含碳元素，它们的化学性是不是一样的？ （2）金刚石与石墨的物理性质差别比较大，是什么原因使它们的物理性质差别如此大呢？ （3）石墨与金刚石之间的转化是化学变化还是物理变化？ 3、木炭、活性炭、焦炭、炭黑 阅读P107 ，P112课外实验，了解木炭、活性炭的吸附性和用途 实验：1）、观察木炭，2）、木炭的吸附性 问题： 1）、木炭、活性炭为什么具有吸附能力 2）、吸附性属于物理性质还是化