内容正文:
九 年级 化学 学科 上 (册)第 五 单元(章)
课题
第五单元专题复习—根据化学方程式的简单计算
教学课时
上课时间
总备课数
主备课人
备课组其他成员
教
学
目
标
1、对本单元的重难点进一步认识、理解、突破。
2、进一步认识理解化学方程式,练习根据化学方程式的简单计算。
3、通过问题讨论,培养学生的解题能力。
教学重点
1、理解化学方程式。2、练习根据化学方程式的简单计算。
教学难点
培养学生的解题与计算能力
教法
讲解
学法
讨论、练习
教学准备
多媒体课件
教 学 过 程
二次备课
一、知识管理
1.利用化学方程式计算的依据
理论依据:__________定律。
计算依据:化学方程式中各物质的质量比在数值上等于_____________的积之比。
2.利用化学方程式的计算步骤
(1)设:根据题意设________。
(2)写:正确写出反应的__________。
(3)算:写出相关物质的____________与化学式前面的__________的积,以及________和________。
(4)列:列比例式,求解。
(5)答:简明地写出答案。
注意:化学方程式计算中代入和求出的量是纯净物的质量,若已知量是体积,应先把体积转化为质量再代入化学方程式中计算。
二、基础题
1.根据化学方程式进行计算的依据是( )
A.化学方程式表示了一种反应过程
B.化学方程式表示了反应物和生成物各是什么物质
C.化学方程式表示了反应前后各物质之间的质量比
D.化学方程式反映了各物质的组成
2.根据化学方程式计算,解题的步骤是( )
①正确地写出化学方程式 ②列比例式,求未知量 ③写已知物和待求物之间的质量比 ④设未知量 ⑤简明地写出答案
A.①③④②⑤ B.④①③②⑤ C.①②③④⑤ D.①④③②⑤
3.在2A+B===2C反应中,已知A的相对分子质量是28,C的相对分子质量是44,则B的相对分子质量是( )
A.16 g B.16 C.32 g D.32
4.2015年9月12日,我国通信技术试验系列卫星的首颗星成功送入太空。所用运载火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推进剂,两者反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O↑,