内容正文:
九 年级 化学 学科 上 (册)第 五 单元(章)
课题
第五单元专题复习—化学方程式的书写
教学课时
1
上课时间
总备课数
主备课人
陈炎
备课组其他成员
教
学
目
标
1、对本单元的重难点进一步认识、理解、突破。
2、进一步认识理解化学用语,练习化学方程式的书写。
3、通过问题讨论,培养学生求实、创新、合作的科学品质。
教学重点
1、判断化学方程式书写正误。2、结合微观示意图书写化学方程式。
教学难点
结合微观示意图书写化学方程式
教法
讲解
学法
讨论、练习
教学准备
多媒体课件
教 学 过 程
二次备课
一、专题概述
化学方程式是初中化学中最重要的化学用语之一,也是中考的重要考点。
(1)判断书写正误应注意从以下角度判断化学方程式的正误:①是否符合事实;②化学式书写是否正确;③条件标注是否正确;④是否配平;⑤“↑”、“↓”使用是否恰当等。
(2)结合微观示意图书写化学方程式:①仔细观察图片,从微观结构示意图确定分子结构,从而写出反应物、生成物的化学式;②用化学方程式真实描述微观反应过程,并注明反应条件。
二、专题训练
类型1 限制条件书写化学方程式
1.写出下列反应的化学方程式。
(1)纯净的氢气在空气中燃烧:_______________________________;
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气:__________________________;
(3)铝在空气中被氧化,生成致密的氧化铝(Al2O3)薄膜:______________。
2.现有下列物质:水、铁丝、氧气、木炭、双氧水,从中选出物质,写出符合下列要求的化学方程式各一个:
(1)物质燃烧生成黑色固体:_____________________________________;
(2)有两种气体单质生成的分解反应:__________________________;
(3)物质燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体:___________________;
(4)一种物质在催化剂作用下分解生成氧气:____________________。
3.请按要求写出化学方程式。
(1)反应中伴有发光、放热现象:__________________________;
(2)加热某种固体(或固体混合物)后固体质量减少:_