辽师大版七年级上册信息技术教案：1.2身边的信息技术—信息技术应用

“身边的信息技术”教学设计 一、教学目标 1、知识目标： （1）了解什么是信息，信息在社会生活中的作用； （2）了解什么是信息技术； （3）了解计算机的发展； （4）树立信息意识，培养信息道德。 2、过程与方法  通过“信息”和“信息技术”概念的学习，使学生初步了解到在日常生活中应有意识地获取有用的信息，培养学生的信息意识。激发学生学习信息技术的兴趣。 3、情感目标  通过对“信息”、“信息技术”、计算机的发展的学习，使学生认识到我国电子计算机与国际电子计算机的发展之间的差距，增强学生竞争意识，激发学生进取精神，培养学生对电子计算机探索能力。通过本节课学习，让学生认识到信息有真伪，要学会鉴别；不得随意发布虚假信息；如果随意发送淫秽、侮辱、恐吓他人的信息，或造谣、谎报险情、疫情等，都会受到法律制裁。 二、教学重点、难点 1、教学重点：信息的概念、信息技术的作用和计算机的发展。 2、难点：信息概念的本质特征 三、教学过程 1、讲解新课  （1）无处不在的信息 教师展示媒体课件。提问：你从课件中的图片能了解什么东西？ 学生浏览教师提供的图片。进行讨论，发挥自己的想像力，回答出不同的答案。 出示照片相应的说明文字，大家看了这些文字，是不是对照片的内容有了更多、更深刻的认识。 信息指的是用语言、文字、图像、声音等所表示的内容，它涉及人类所有的活动。 提问：你们在生活周围中曾获得过哪些信息？ 学生讨论并回答问题：从电视、报纸、广播、互联网、家庭、学校、社会等各方面回答。 归纳：信息是客观存在的，人类就生活信息的海洋之中，无时无刻地在接受信息，但有些信息对我们来讲是有用的，有些是无用的，要学会怎样去获取有用的信息。  （2）信息的交流 举例：古代与现代的信息传递。 （3）信息的载体 信息的载体是指在信息传播中携带信息的媒介。语言、文字和图像是常见的表述信息的符号。 （4）信息技术的发展 获取、加工、存储、传输、表示和应用等有关的技术被称为信息技术。主要包括：传感技术、通信技术以及计算机技术。 简述信息技术的5次革命： （5）信息技术工具 世界上第一台电子计算机：ENIAC。 简述计算机发展主要经历的4个阶段。   · 电子管计算机（1946－1958年）：以电子管为主要元件，体积较大，运算速度较慢。 · 晶体管计算机（1959－1964年）：以晶体管为主要元件，运算速度提高近百