内容正文:
第十一章 三角形
第5课时 三角形的外角
学习目标
1.如图,∠1,∠2,∠3中是△ABC外角的是( )
A.∠1,∠2
B.∠2,∠3
C.∠1,∠3
D.∠1,∠2,∠3
∠ACD
知识要点
知识点二:三角形的外角定理
(1)三角形的外角等于与 的两个内角的和.
(2)如图,∠ACD= + .
C
对点训练
3.在△ABC中,∠A,∠C与∠B的外角度数如图所示,则x的值是( )
A.80
B.70
C.65
D.60
它不相邻
∠A
∠B
知识点三:三角形的外角和为 .
如图,∠1+∠2+∠3= .
A
4.如图,∠1=∠2=150°,则∠3=( )
A.30°
B.150°
C.120°
D.60°
B
知识点四:应用三角形的内、外角定理进行有关的计算或证明
技巧:三角形中角的问题通常转化为“三角形内角和是180°”或“三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和”来解决.
360°
360°
5.如图,BE是△ABC的角平分线,AD是△ABC的高,∠ABC=60°,则∠AOE= .
D
6.【例1】如图,三角形的一个外角为140°,则∠1的度数为( )
A.100°
B.110°
C.120°
D.130°
60°
小结:掌握三角形的一个外角等于和它不相邻
的两个内角的和是解题的关键.
C
精典范例
10.如图,将三角形纸板直角顶点放在直尺上,∠1=35°,∠2=69°,则∠3的度数为( )
A.34°
B.35°
C.69°
D.104°
7.【例2】如图,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACD,若∠A=50°,∠B=35°,则∠ECD等于 °.
A
变式练习
小结:利用三角形的外角的性质求出∠ACD即可.
11.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,点F在BC的延长线上,DE∥BC,∠A=44°,∠1=57°,则∠2= .
42. 5
8.【例3】如图,∠B+∠C+∠D+∠E-∠A等于( )
A.360°
B.300°
C.180°
D.240°
小结:利用三角形外角的性质分别表示∠B+∠C和∠D+
∠E,再利用△AGF的内角和