人教版九年级道德与法治上册 1.2走向共同富裕 (29张PPT )

2020-08-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 走向共同富裕
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.02 MB
发布时间 2020-08-28
更新时间 2020-08-28
作者 佳乐先森
品牌系列 -
审核时间 2020-08-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15216775.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2020年,我们将全面建成小康社会。全面建成小康社会,一个不能少;共同富裕路上,一个不能掉队。不断增强人民的获得感、幸福感、安全感,不断推进全体人民共同富裕。 全面建成小康社会,一个不能少;共同富裕路上,一个不能掉队。 什么是共同富裕? 允许和鼓励一部分人、一部分地区(通过诚实劳动和合法经营)先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 实现共同富裕是一个过程 = 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 是社会主义本质的要求和体现,是社会主义最大的优越性。 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第2课时 走向共同富裕 3 基础设施逐步完善, 服务业发达 环境污染现象仍然存在 互联网+”促进经济发展,提高人民收入。但传统产业面临转型! 4 如何正确认识改革?(内涵+实质+地位+总目标) 改革的内涵:改革是一场全面而深刻的社会变革(革命),包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 改革的实质:是社会主义制度的自我完善和发展。 改革的地位:改革是我国社会发展的直接动力/强大动力。 ④全面深化改革的总目标:是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 注意:创新是引领发展的第一动力 (1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 一、改革进行时 1、全面深化改革的原因? 既包含物质、文化需要,也包含了精神、生态环境改善和社会保障等方面多元化多样性的需要。 城乡收入不平衡、地区之间发展不平衡;不充分说明生产力发展水平还不够高,仍需坚持以经济建设为中心。 解决我国主要矛盾的根本途径是大力解放和发展生产力。 走向共同富裕 “我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。我们绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展。” 年份 中国GDP年度增长率 2019 6.1% 2018 6.6% 2017 6.9% 2016 6.7% 2015 6.9% 2014 7.3% 2013 7.76% 2012 7.86% 2011 9.54% 2010 10.64% 200

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