人教部编版九年级下册同步练习21　邹忌讽齐王纳谏

21　邹忌讽齐王纳谏 1.文言词汇选择题。 (1)对下列句中加点词解释有误的一项是 (　　) A.能谤讥于市朝(指责讥刺)　　　　　　　B.闻寡人之耳者(使……听到) C.明日徐公来(明天) D.期年之后(满一年) (2)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是 (　　) A.能谤讥于市朝/此所谓战胜于朝廷 B.皆朝于齐/能谤讥于市朝 C.齐国之美丽者也/吾妻之美我者 D.徐公不若君之美也/门庭若市 2.重点句子翻译题。 (1)由此观之,王之蔽甚矣。 (2)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 3.课文内容理解题。 (1)《邹忌讽齐王纳谏》中直接描写邹忌相貌的句子是:　　　　　　　　,　　　　　　　。  (2)《邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王发布悬赏求谏的政令后,广开言路,一开始就有“　　　　　　　　,　　　　　　　　”的好局面。  (3)《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌入朝讽谏齐威王,直言齐威王被大臣和国内的人蒙蔽得很厉害的句子是:　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。  (4)《邹忌讽齐王纳谏》中,表明齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后,齐国内政日益清明的句子是:　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　　　　。  (5)请结合课文内容分析邹忌这一人物形象。 4.综合分析选择题。 (1)下列对文章的分析理解,不正确的一项是 (　　) A.邹忌面对妻、妾、客的赞美,没有沾沾自喜,而是冷静思考,并由己及君,现身说法,劝说齐威王除弊。 B.齐威王的可贵之处在于能欣然纳谏,广开言路,博采众议,从而使齐国在内政治清明,在外“战胜于朝廷”。 C.邹忌进谏的成功,还在于齐威王能够纳谏;齐威王对于邹忌的进谏表示接受,并制定了奖励进谏者的方案,可见他是一位开明的君主。 D.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”,悟出了“人们由于种种原因,不会说出事情的真相”的道理。 (2)下列对文章的分析理解,不正确的一项是 (　　) A.面对妻、妾、客不同程度的赞美,邹忌不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断,冷静思考,从中悟出道理。 B.齐威王胸怀宽广,能虚心纳谏,身体力行,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见。 C.邹忌运用设喻的方式劝谏齐威王主要是为了铲除齐威王身边的小人,从而达到广开言路、民富国强的目的。 D.邹