人教部编版九年级下册同步练习10　唐雎不辱使命

10　唐雎不辱使命

1.文言词汇选择题。

(1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (　　)

A.大王加惠(施予恩惠)　　B.请广于君(增广、扩充)

C.而君逆寡人者(表并列) D.寡人谕矣(明白,懂得)

(2)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (　　)

A.寡人欲以五百里之地易安陵(结构助词“的”) 

B.以头抢地尔(碰,撞)

C.故不错意也(同“措”) 

D.徒以有先生也(因为)

2.重点句子翻译题。

(1)今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?

 

 

(2)安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

 

 

3.课文内容理解题。

(1)文中表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子是:　                  。 

(2)文中唐雎认为安陵君“不易地”的理由是:　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。 

(3)文中秦王认为“天子之怒”的结果是“　　　　　　　,　　　　　　　”,“布衣之怒”的结果是“　　　　　　　　,　　　　　　　　　”。 

(4)秦王恼羞成怒,以“　　　　　　,　　　　　　,　　　　　　”相威胁。 

(5)唐雎慷慨陈词,历数专诸、聂政、要离三个刺客,以“　　　　　　　　,　　　　　　　　”歌颂其壮举。 

(6)当秦王以“欲以五百里之地易安陵”设置骗局时,安陵君就用“　　　　     　　　　,

　　　　　　　　,　　　　;　　　　　,　　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　”等话予以拒绝。 

(7)文中写唐雎要与秦王同归于尽的句子是:　　　　　　,　　　　　　,　　　　　　,

　　　　　　,　　　　　　。 

4.综合分析选择题。

(1)下列对课文内容的分析理解不正确的一项是 (　　)

A.秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景,目的是用武力来恫吓唐雎。

B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事,表明自己要效仿他们跟秦王拼命。