京改版七年级上册 生物 学案 4.4其他生物的营养（无答案）

其他生物的营养 【学习目标】 1.知识目标：举例说出寄生生物的营养方式和特点 2.能力目标：通过对寄生方式的了解，认识到生物彼此之间相互依存、相互制约的关系。 3.情感、态度与价值观：关注对某些寄生生物的控制与利用。 【学习重点】 寄生的感念以及寄生生物与人类的关系 【学习难点】 观察认识各类生物的寄生现象，包括动物、植物、细菌、真菌、病毒等。 【学习过程】 一、自主学习： （一）复习上节课内容，师友互助完成任务 1．人体的消化系统 （二）请根据导学提纲，自主学习新知识（展示目标） 1．看书了解什么是体表寄生？ 2．看书完成什么是体内、细胞寄生。 3．看书理解什么是寄生、寄生生物、寄主或宿主 4．看书理解什么是腐生？ 5．看书理解腐生的作用 二、探究释疑： 相互交流完成下列问题（教师循环指导） 1．寄生的方式有几种？ 2．举例说出生活中寄生生活的现象？ 3．举例说出腐生生物。 三、互助提高 自主完成 1．绿色开花植物的营养方式为（ ） A．寄生 B．腐生 C．自养 D．异养 2．人和绝大多数动物的营养方式为（ ） A．自养 B．异养 C．寄生 D．腐生 3．下列营体表寄生的生物是（ ） A．蛔虫 B．大肠杆菌 C．肝炎病毒 D．体虱 4．下列对人类造成的危害不属于腐生生物所为的是（ ） A．产生黄曲霉素使人患肝癌 B．馒头腐败发霉 C．使衣物霉烂 D．使人患天花病 5．制作酸奶的菌种是（ ） A．青霉 B．曲霉 C．乳酸菌 D．酵母菌 6．制醋需要的菌种是( ) A．青霉 B．曲霉 C．乳酸菌 D．酵母菌 7．感冒病毒使人患感冒，下列叙述中正确的是（ ） A．病毒是寄生生物，人是寄主 B．病毒是寄主，人是寄生生物 C．病毒的营养方式属于体外寄生 D．病毒的营养方式属于腐生 1 / 1 $$