人教部编版九年级上册第2课《我爱这土地》巩固练习

2　我爱这土地 1.根据注音写出相应的词语。 (1)父爱在sī yǎ(　　　)的歌声里,深沉而博大;父爱在厚厚的字典里,需要用一辈子去解读。 (2)lí míng(　　　)像一把利剑,劈开了夜幕,迎来了初升的太阳。 (3)勇敢的海燕在波涛xiōng yǒng(　　　)的大海上飞翔。 (4)美犹如盛夏的水果,是容易fǔ làn(　　　)而难保持的。 2.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是 (　　) A.我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱 B.这被暴风雨/所打击着的/土地 C.和那来自林间的/无比温柔的/黎明 D.为什么/我的眼里常含/泪水 3.下列对课文的赏析不恰当的一项是 (　　) A.诗人用“嘶哑”来形容鸟儿的喉咙,使人体味到诗人经历的坎坷。 B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,叙写了祖国遭受的苦难、人民的悲愤及诗人对光明的向往和希冀。 C.“——然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,隐含为国献身之意。 D.“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”指“鸟”。 4.下面是刘涛同学以班委会的名义拟写的一则征稿启事,请仔细阅读,按要求答题。 征稿启事 ①为了加强同学们对革命传统教育的认识,本班特征集主题为“缅怀革命烈士,传承革命精神”的征文活动,欢迎同学们踊跃投稿。②征文以回顾革命历史,叙写烈士事迹,表达体验感受为主要内容。③体裁不限,字数500字左右。④　　　　　　　　　　　　　　。⑤稿件投至班级信箱,请注明“征稿”字样。  九年级(1)班班委会 2020年9月10日 (1)正文中画线的句子有语病,请写出修改意见。 ____________________________________________________________________________ (2)这则征稿启事内容不完整,请在文中横线上补充。 ◆课内精读 阅读课文,回答问题。 5.诗歌第二节与第一节有着怎样的联系?如果把第二节去掉,诗歌主题的表达将会受到怎样的影响? 6.诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟的歌喉? ◆课外阅读 阅读下面的诗歌,回答问题。 雪落在中国的土地上(节选) 艾　青 　　雪落在中国的土地上, 寒冷在封锁着中国呀…… 风, 像一个太悲哀了的老妇, 紧紧地跟随着