人教版历史与社会七上第三单元第一课《家住平原》第一课时(共20张PPT)

第三单元 各具特色的区域生活 丘陵 山地 盆地 高原 平原 五种基本的地形 不同地形区发展经济的模式会相同吗？ 不同的区域由于自然环境的千差万别，会形成各具风格的生产生活方式。 不同民族、不同国家在选择自己的发展道路时，要根据自己生存区域的自然环境，因地制宜，走适合自己发展道路。 平原地区一般适合发展农业，但同是平原地区，农业生产以及人们生活的特色是否相同呢？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com * 家 住 平 原 第三单元第一课第一课时 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com * 湄公河平原 综合这三幅图，描述湄公河平原的地理位置（大洲位置、纬度位置、温度带）；结合世界政区图，查查该平原上主要有哪些国家、主要河流？ 图3-2湄公河平原的地形 图3-3越南胡志明市的气温与降水 读图3--2、3—3及亚洲气候类型图，分析湄公河平原的自然条件。 平原，地势低平 土壤深厚、肥沃 热带季风气候，高温多雨，雨热同期 河网密布 这样的自然条件适合种植哪种农作物？ 地形 土壤 气候 水文 水稻生产的主要环节 扯秧苗 插秧 打谷 收割 观察图片并阅读教材文字，你能发现湄公河平原的农业生产有什么特点吗？ 民居绕稻田或河流形成悬空架设 聚落景观、民居 兴修水利 自然灾害多，抗御能力差 合作探究：阅读教材图片和文字，探究稻作生产对人们的生活有什么影响？ 团结互助，关爱弱者 敬畏神灵，崇尚谷神、稻母，举行春耕礼、御耕节等文化活动 人口聚居，邻里友善和睦 人际关系 日常饮食 以米饭为主食，而且有各种米制食品 人们生活 课堂小结 通过以上学习探究，你能说说自然环境与人们生产生活的关系吗？ 地理位置 自然环境 水稻生产 稻作文化 的印记 课堂小结 湄公河平原 通过以上学习探究，你能说说自然环境与人们生产生活的关系吗？ 人文环境 聚落景观 日常饮食 文化活动 人际关系 启示 独特的自然环境形成独特的生产生活方式。 各个国家要根据自己生存区域的自然环境，因地制宜，走适合自己的发展道路。 课堂练习 1、湄公河平原位于下列哪一个半岛（ ） A、马来半岛 B、中南半岛 C、朝鲜半岛 D、雷州半岛 2. 湄公河平原水稻