第12章 教材命题点—2020秋沪粤版九年级物理上册课堂学习课件(共12张PPT)

第十二章　内能与热机 课标命题新动向——学什么，考什么 《第十二章　内能与热机》 教材命题点(回归教材，考点探源) 【教材寻踪1　课本第24页，图12－4(b)：通过做功改变物体的内能】 考点探源(教材命题点1)　用力向下压活塞，压缩空气做功，空气内能增大，温度升高，达到乙醚的着火点，浸透乙醚的棉花球燃烧，活塞的机械能转化为空气的内能． D 中考母题1　(2018广东)如图所示，70 kg的消防员沿着钢管匀速下滑时感到手心发烫，此时受到钢管对他的摩擦力大小和导致手心内能改变的方式分别是(g＝10 N/kg)(　　) 【教材寻踪2　课本第28页，想一想：关于热值公式的应用】 考点探源(教材命题点2)　燃料完全燃烧时放出的热量Q＝qm(或qV)，计算时m的单位是kg，V的单位是m3，q的单位是J/kg(或J/m3)，Q的单位是J. 解题的关键是要找出燃料的质量(或体积)和热值，并恰当选择公式进行计算． 中考母题2　(2017广东)1 m3甲烷完全燃烧能产生 J热量，这些热量可以使 kg的水从20 ℃加热到100 ℃. [甲烷的热值q甲烷＝4.2×107 J/m3，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 4.2×107 125 【教材寻踪3　课本第30页，自我评价与作业第2题：温度、热量、内能的区别与联系】 考点探源(教材命题点3)　(1)内能和温度的关系：物体的温度改变，其内能肯定改变，物体的温度不变，其内能也可能改变；(2)内能与热量的关系：物体吸热或放热一定会引起内能的变化，而物体内能变化，可能是因为吸收或放出热量，也可能是因为做功；(3)热量跟温度的关系：物体吸热或放热，温度不一定变化，如水沸腾时吸热，但温度不变，物体温度变化，不一定是吸热或放热引起的，也可能是做功引起的． 中考母题3　(2014广东)关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是(　　) A．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 B．0 ℃的冰块没有内能 C．做功可以改变物体的内能 D．物体放出热量时，温度一定降低 C 【教材寻踪4　课本第31～32页，活动1：探究水和砂石的吸、放热性能】 考点探源(教材命题点4)　实验中用同一盏酒精灯给质量相同的水和砂石分别进行加热，比较加热相同的时间它们温度升高的情况，用到了控制变量法．结果发现：砂石升高的温度比水高