河南省林州市第一中学高二人教版物理选修3-1导学案:3.4通电导线在磁场中受到的力

2020-08-27
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 4 通电导线在磁场中受到的力
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 419 KB
发布时间 2020-08-27
更新时间 2020-08-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15210818.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.4通电导线在磁场中受到的力 导学案 导:(2分钟,介绍本节课学习目标和重、难点)[来源:学。科。网] 【学习目标】 1. 通过阅读课本91-92页,能利用左手定则分析出通电导线在磁场中的受力方向。 2. 通过阅读课本92-93页,能计算通电导线在磁场中受力大小。[来源:学+科+网] 3. 通过阅读课本93页,会利用本节课知识对磁电式电流表工作原理进行解释。 【重点难点】 重点:左手定则的运用和安培力的计算。 难点:解决通电直导线在磁场中受力的综合问题。 思:(8分钟,独立思考)阅读课本91-92页后,做以下题 1.安培力: 导线在磁场中受到的力. 2.决定安培力方向的因素:(1) 方向;(2) 方向. 3.左手定则:如图所示,伸开 手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从 进入并使四指指向 的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向. 4.安培力的特点:F⊥I,F⊥B,即F垂直于 决定的平面. 例1  画出下列各图中磁场对通电导线的安培力的方向. 阅读课本92页后,做以下题 同一通电导线,按不同方式放在同一磁场中,受力情况不同,如图所示. 1.如图甲,I⊥B,此时安培力最大,F= . 2.如图乙,I∥B,此时安培力最小,F= . 3.如图丙,当I与B成θ角时,可以把磁感应强度B分解,如图丁所示.此时F= ,这是一般情况下安培力的表达式. 例2 长度为L、通有电流为I的直导线放入一匀强磁场中,电流方向与磁场方向分别如图所示,已知磁感应强度为B,对于下列各图中,导线所受安培力的大小计算正确的是(  ) 阅读课本93页后,做以下题 1. 原理:通电线圈在磁场中受到 作用而发生偏转.线圈偏转的角度越大,被测电流就越 .根据线圈偏转的方向,可以知道被测电流的 。 2. 构造: 、线圈、 、指针、极靴. 3.特点:两磁极间装有极靴,极靴中间的铁质圆柱,使极靴与圆柱间的磁场都沿 方向,保持线圈转动时,安培力的大小不受磁场影响,电流所受安培力的方向总与线圈平面 .使线圈平面都与磁场方向 ,使表盘刻度 4.优

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