3.1 认识自己（课件）-【上好道德与法治课】2020-2021学年七年级上学期同步备课系列（部编版）

新课导入 森林中举办“大”比赛，老牛走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。 这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？” “不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。 随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。 青蛙的故事 思考： 青蛙可怜吗?为什么？ 没有正确的认识自己 你能正确认识自己吗？ 第三课 发现自己 第一框 认识自己 学习目标 01. 知道正确认识自己的意义。 02. 掌握认识自己的途径。 03. 学会正确对待他人的评价。 新课展开 请你思考： 你认识自己吗？ 你是一个怎样的人？ 你和别人一样吗？为什么？ 你将来会成为一个怎样的人？ 开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取三个镜头，描述你的中学生活。 镜头一： 比如：害羞、胆小、紧张、依赖等等 镜头二： 镜头三： 在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？请尝试用几个词语进行描述。 你对自己展现出来的形象满意吗？ 听听同学的意见，他们对你的看法怎样？ 一 人贵自知 阅读感悟 名言欣赏 知人者智，自知者明。——老子 人贵有自知之明。——中国谚语 知己知彼，百战不殆。——孙武 认识自己非常重要！ 厚嘴唇、大嘴巴，荣获2014年度第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他带过牙套，染过各色的头发，一向阳光的李琦深感郁闷。后来，李琦参加江苏师范大学举办的十佳歌手大赛，以第一名的成绩让他重拾自信，走过了这段郁闷期。这时，他才明白，自己身上的闪光点更重要。 阅读感悟 请你思考：你的特点是什么？ 富有爱心，经常热情助人…… 观点独特，擅长设计思考…… 冷静沉稳，语言犀利…… …… 性格外向，喜欢组织活动…… （1）正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 小刚与队友 学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队友进行了下面的对话： 小斌的球技虽然