粤教版七年级上册地理 2.2地图的运用 教案

第2节 地图的运用 第一课时 教学目标 知识与技能 了解在地图上表示方向的方法及判断； 知道地图在实际生活中的运用。 过程与方法 通过教师的读图、分析、讨论等活动方式，使学生学会如何在地图上辨别方向，并培养学生的读图能力。 情感态度价值观 通过对地图方向的学习，使学生能将其应用于实际生活中，激发学生学习地理知识的兴趣与好奇心。 教学重点 地图辨别方向的方法及判断 教学难点 方向的判断 教学方法 讲授法，读图法，媒体演示法等 过程设计： 新课导入 日常生活中，我们都会用一种地理工具，它方便、快捷，如今的生活每个人都会用到它，今天我们就来看看它是什么。 猜谜：容纳千山万水，胸怀五湖四海。藏下中外名城，浑身绚丽多彩。 高山不见一寸土，平地不见半亩地。五湖四海没有天，世界各国在眼前。 地图上的方向 （多媒体进行图片展示）学生自学课本P27-P28,回答以下提问。 （1）野外旅游迷了路，可以有哪些方法辨别方向？ 指南针；北极星；太阳影子；地图；植物生长状况。 （2）辨别方向的方法有哪几种？ （归纳）通过以上，可以总结出辨别方向的方法有三种。 纬网定向法 （多媒体展示有经纬网的地图） （归纳）根据经纬度的知识，经线指示南北方向；纬线指示西方向。 （活动）让学生完成p28的活动T1 （练习）详见多媒体课件 指向标定向法 （多媒体展示有指向标的地图） （归纳）有指向标的地图根据指向标确定方向，指向标指北方，左为西，右为东。 （活动）让学生完成p28的活动题T2 （练习）详见多媒体课件 一般定向法 （多媒体展示有八个基本方向的地图） 提问：如果遇到没有经纬网和指向标的地图，应用什么方法辨别方向呢？ 生答：上北下南，左西右东。 （活动）展示商洛市行政区划图，根据所学找出丹凤在商洛的什么方向 （总结）方法：①确定中心点；②在中心点画十字，找出东南西北；③找出各点与中心点的方向 [过渡]（多媒体展示有南北极点的地图）知道了地图上方向的判断，那么接着我们看看在极点上方向应怎样判断。把图册翻到P12 极点上方向的确定 （活动）假如你是一位房产公司的老板，一位客户前来询问说想要买一间所有窗户都朝北的房子，这样的房子有吗？应该建在哪里？ 答：南极 （总结）在北极点面对的全是南方；在南极点，面对的全是北方。 练习：《同步训练》P21 T3 (小结) 名称 一般定向法 指向标定向