第2章 2.5.1 椭圆的标准方程-【新教材】人教B版(2019)高中数学选择性必修第一册讲义

2020-08-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.5.1 椭圆的标准方程
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 400 KB
发布时间 2020-08-26
更新时间 2020-09-26
作者 hanhan0420
品牌系列 -
审核时间 2020-08-26
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来源 学科网

内容正文:

2.5 椭圆及其方程 2.5.1 椭圆的标准方程 学 习 目 标 核 心 素 养 1.掌握椭圆的定义,会用椭圆的定义解决实际问题.(重点) 2.掌握用定义法和待定系数法求椭圆的标准方程.(重点) 3.理解椭圆标准方程的推导过程,并能运用标准方程解决相关问题.(难点) 1.通过椭圆的定义、标准方程的学习,培养数学抽象素养. 2.借助于标准方程的推导过程,提升逻辑推理、数学运算素养. “嫦娥二号”卫星是探月二期工程的技术先导星,其主要目的是释放月球车为“嫦娥三号”任务实现月球软着陆进行部分关键技术试验,并对“嫦娥三号”着陆区进行高精度成像.“嫦娥二号”进入太空轨道绕月球运转时,其轨道就是以月球为一个焦点的椭圆,本节我们将学习椭圆的定义及标准方程. 1.椭圆的定义 (1)定义:如果F1,F2是平面内的两个定点,a是一个常数,且2a>|F1F2|,则平面内满足|PF1|+|PF2|=2a的动点P的轨迹称为椭圆. (2)相关概念:两个定点F1,F2称为椭圆的焦点,两个焦点之间的距离|F1F2|称为椭圆的焦距. 思考1:椭圆定义中,将“大于|F1F2|”改为“等于|F1F2|”或“小于|F1F2|”的常数,其他条件不变,点的轨迹是什么? [提示] 2a与|F1F2|的大小关系所确定的点的轨迹如下表: 条件 结论 2a>|F1F2| 动点的轨迹是椭圆 2a=|F1F2| 动点的轨迹是线段F1F2 2a<|F1F2| 动点不存在,因此轨迹不存在 2.椭圆的标准方程 焦点位置 在x轴上 在y轴上 标准方程 =1 + (a>b>0) =1 + (a>b>0) 图形 焦点坐标 (±c,0) (0,±c) a,b,c的关系 a2=b2+c2 思考2:确定椭圆标准方程需要知道哪些量? [提示] a,b的值及焦点所在的位置. 思考3:根据椭圆方程,如何确定焦点位置? [提示] 把方程化为标准形式,x2,y2的分母哪个大,焦点就在相应的轴上. 1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)平面内与两个定点F1,F2的距离之和等于常数的点的轨迹是椭圆. (  ) (2)椭圆=1的焦点坐标是(±3,0). (  ) + (3)=1(a≠b)表示焦点在y轴上的椭圆. (  ) + [答案] (1)× (2)× (3)× [提示] (1)×

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