第1章 第1节 细胞是生命活动的基本单位-【高中同步学习方案】新教材高一生物必修1 分子与细胞（人教版）

第1章 走近细胞 第1节 细胞是生命活动的基本单位 即时训练 1.A 2.C 解析:太湖中所有鱼不是由一种鱼组成,因此不 能称为种群;生活在太湖中的所有生物为群落。因此“太湖 中所有鱼”不属于生命系统研究的结构层次。 强化演练场 1.D 解析:细胞学说要点有三个:一是一切动植物都 是由细胞发育而来;二是细胞通过分裂产生新细胞;三是细 胞是一个相对独立的单位。故D项错误。 2.D 解析:施莱登提出的是“所有的植物都是由细胞 组成的”,而不是“细胞是所有生物的结构和功能的单位”这 一观点,故D项错误。 3.D 解析:分子或原子是构成生命的成分,但不是生 命系统。 4.C 5.细胞 种群 群落 生态系统 6.(1)细胞代谢 (2)细胞增殖分化 (3)基因的传递 和变化 7. 传染病类型 病原体 感染部位 引起后果 SARS SARS 病毒 肺部 细胞 非典型 性肺炎 AIDS HIV 病毒 T淋巴 细胞 获得性免疫 缺乏综合征 8.(1)①一个乳酸菌既是一个细胞,又是个体;②培养 皿中的乳酸菌菌落是种群;③培养基被污染后,除了乳酸菌 外,又滋生了真菌以及大肠杆菌等其他细菌,它们共同组成 一个生物群落;④培养皿中的所有成分,是生物群落和环境 的有机统一,组成生态系统。 (2)①一个乳酸菌→②培养皿中的乳酸菌菌落→③培 养基被污染后,除了乳酸菌外,又滋生了真菌以及大肠杆菌 等其他细菌→④培养皿中的所有成分 (3)系统 细胞 个体 9.(1)细胞 (2)蓝细菌、草履虫 鲤鱼、青蛙 (3)种 群 群落 (4)生态系统 (5)蓝细菌、水草 自养 解析:(1)除病毒外,生物都是由细胞构成的。(2)蓝 细菌和草履虫是单细胞生物,水草是多细胞植物,鲤鱼、青 蛙是多细胞动物。(3)在一个池塘中,所有的鲤鱼组成一个 种群,所有的生物组成一个群落。(4)生物和无机环境共同 构成生态系统。(5)蓝细菌和水草能进行光合作用,是自养 型生物。 10.(1)草履虫怎样对刺激做出反应 (2)有 趋向 躲避 (3)①均无明显变化 ②草履虫向乙侧液滴运动 ③草履虫向乙侧液滴运动 ④草履虫能通过运动躲避有害 刺激,趋向有利刺激 真题回眸 B 解析:人 体 的 结 构 层 次 中 最 基 本 的 单 位 是 细 胞。 所以选B。 学思之窗 1.熟食变馊;使食品变馊的细菌从哪里来? 2.实验中设计了对照实验,具体方法为:甲瓶的瓶颈 烧软,并拉成鹅颈似的弯曲细长的形状,乙瓶的瓶口敞开; 再次煮沸能杀死肉汤中的细菌,排除细菌可能来自食物这 一因素。 3.使肉汤腐败变质的细菌来自空气。 第2节 细胞的多样性和统一性 即时训练 1.B 2.D 强化演练场 1.C 解析:显微镜的成像是倒立的虚像,上下、左右 都颠倒。 2.B 解析:蓝藻中的念珠藻是原核生物,有进行光合 作用的叶绿素,但没有叶绿体,有细胞壁。 3.D 解析:酵母菌属于真菌,是真核生物。乳酸菌是 细菌的一种,是原核生物。两种生物都含有细胞壁、细胞膜 和细胞质,但是原核生物无核膜,也没有成形的细胞核。 4.(1)1 拟核 核膜 8 细胞核 (2)3 11 细胞 壁 4 10 细胞膜 5 9 细胞质 统一性 (3)自养 叶绿素 藻蓝素 解析:本题考查原核细胞与真核细胞的比较。蓝藻无 核膜,有拟核,为典型的原核细胞,而水绵具有核膜围成的 成形细胞核,为典型的真核细胞。两者在结构上具有一定 的统一性,即都有细胞壁、细胞膜、细胞质。又因为两者都 含有光合作用的色素,因而都可以进行光合作用,属于自养 生物。 5.A 解析:含线粒体的细胞一定是真核生物细胞,① 正确。蓝细菌是单细胞生物,单个蓝细菌也是一个个体,② 错误。细胞是通过分裂产生新细胞的,③正确。能进行自 养的生物也可能是蓝细菌或硝化细菌,④错误。 6.C 解析:生物体的遗传物质是核酸,细胞和非细胞 的病毒都以DNA或RNA作为遗传物质。 7.提出问题:显微镜视野中的污点是在物镜上还是在 玻片标本上 作出假设:污点在玻片标本上 验证假设的方法:移动玻片标本,视野中污点跟着移 动,则假设成立;如果污点不动,则假设不成立,污点应在物 ·501· $$ 第1章 走近细胞 H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底 在上海和安徽两地率先发现。被该病毒感染的人均在早期 出现发热等症状,至2013年4月尚未证实此类病毒是否具 有人传染人的特性。经调查,H7N9禽流感病毒基因来自 东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配。截 至2013年5月29日10时,全国已确诊131人,37人死亡, 76人痊愈。病例分布于北京、上海、江苏、浙江、安 徽、山 东、河南、台湾、福建等地。 H7N9是生物吗? 它与我们所认识的细菌、动植物等 细胞生物 在 结 构 上