第3章 第3节 细胞核的结构和功能-【高中同步学习方案】新教材高一生物必修1 分子与细胞（人教版）

由氨基酸脱水缩合成肽链的,在此过程中,一个氨基酸分子 的羧基(—COOH)与另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相 连接,同 时 脱 去 一 分 子 水,即 水 中 氧 原 子 来 自 羧 基。(2) 用18O标记的氨基酸培养甲状腺细胞时,18O标记的氨基酸 首先需要通过细胞膜(④)到达核糖体(①)才能开始合成肽 链,然后经过内质网(③)的加工成为较成熟蛋白,较成熟蛋 白由囊泡(⑥)包裹,移动到高尔基体(②)并加工成为成熟 蛋白,成熟蛋白再由囊泡(⑥)包裹,当囊泡移动到细胞膜 (④)时,与细胞膜融合,将成熟蛋白分泌到细胞外。这一过 程体现了生物膜在结构和功能上是密切联系的。 真题回眸 A 解析:核糖体是蛋白质的合成场所,蛋白质合成旺 盛的细胞中,核糖体数量多。肠腺细胞需合成多种消化酶, 而汗腺细胞的分泌物中无蛋白质,所以汗腺细胞中的核糖 体数量比肠腺细胞中的少,A错误;代谢旺盛的细胞中含线 粒体多,心肌细胞的代谢强度高于骨骼肌细胞,因此心肌细 胞中含有更多的线粒体,B正确;高尔基体与细胞分泌物的 形成有关,胰腺细胞具有较强的分泌功能,因此胰腺细胞中 高尔基体的数量比心肌细胞中的多,C正确;生命活动旺盛 的细胞代谢强度高于衰老的细胞,因此生命活动旺盛的细 胞比衰老的细胞具有更多的线粒体,D正确。 学思之窗 1.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。 2.绢丝纤维由丝心蛋白和丝胶蛋白构成,可以说在本 质上是蛋白质。绢丝纤维具有承重力强、塑性和弹性优越、 吸湿性能极佳、光泽柔和等特点。 第3节 细胞核的结构和功能 即时训练 1.B 2.B 3.B 强化演练场 1.C 2.D 解析:细胞核是储存遗传信息的主要场所,因此 是细胞代谢和遗传的控制中心。 3.D 解析:细胞只有保持完整性,才能够正常地完成 各项生理活动;病毒同样也要保持完整性。 4.B 解析:核仁与核糖体的形成有关,但核仁不是细 胞器。核孔是大分子物质进出的通道。生物膜的基本支架 是磷脂双分子层。 5.C 解析:③说法错误,细菌和真菌都有细胞壁。⑤ 说法错在原核细胞的可遗传的变异中没有染色体变异这种 类型。 6.A 解析:核仁与某些RNA及核糖体的形成有关, A正确;由于核膜是双层膜,所以提取核膜的脂质平铺在水 面的面积是核膜面积的4倍,B错误;染色体和染色质是同 一种物质在不同时期的两种形态,都含有DNA和蛋白质, C错误;细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传 和代谢的控制中心,不一定位于细胞中央,D错误。 7.B 解析:细胞中的蛋白质是在核糖体中合成的,A 错误;在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核 仁,说明核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关,B 正确;原核细胞没有核仁,但是有核糖体,可以合成蛋白质, C错误;核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关,D 错误。 8.D 解析:3H标记尿苷,出现放射性的物质实际上 是RNA,RNA主要集中于核仁、线粒体、叶绿体和核糖体。 9.A 解析:蛋白质可通过核孔从细胞质到达细胞核; 人成熟红细胞无细胞核等结构,不能合成蛋白质;大肠杆菌 是原核生物,无核孔。 10.(1)大肠杆菌 菠菜的叶肉细胞 鼠的肝脏细胞 (2)原核 核糖体 (3)核膜 线粒体 叶绿体 内质网 11.(3)②稀释的蛋清水溶液 染色体提取液 DNA 提取液 ③双缩脲试剂 二苯胺试剂 (4)都呈现紫色 都呈现蓝色 染色体中含有DNA成分 (5)②向两支试 管中分别加入等量的染色体提取液和稀释的蛋清水溶液 向两支试管中滴加等量的双缩脲试剂,振荡摇匀 对比观 察1号和2号试管中的颜色变化 ③2号试管中出现紫色 均出现紫色 解析:本实验遵循生物实验中常用的对照原则和单一 变量原则。1、2号试管对照,变量是含蛋白质的物质,通过 颜色对比来验证染色体中含有蛋白质成分;3、4号试管对 照,变量是含DNA的物质,通过颜色对比来验证染色体中含 有DNA成分。(5)为探究性实验,会出现两种结果:假设正 确或不正确;设置对照实验是为了增加实验结论的说服力。 真题回眸 B 解析:核膜是双层膜的结构,其上有核孔,核孔是 RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道,故 A正 确;核膜和核仁在细胞周期中,周期性地消失和重建,有丝 分裂中期、后期,细胞中没有核膜、核仁,故B错误;染色质 是细胞中易被碱性染料染成深色的物质,故C正确;哺乳 动物成熟的红细胞和高等植物成熟的筛管细胞没有细胞 核,故D正确。 学思之窗 1.细胞质相对于细胞核来说,并不是完全被动的接受 控制,对细胞核正常功能的发挥具有不可缺少的作用,甚至 对细胞核有着相当大的影响。可以说细胞生长发育是细胞 核与细胞质共同作用的结果。细胞质对细胞核的作用可用 核移植实验来分析。蛙的脑细胞通常不再分裂,其 DN