第6章 第1节 细胞的增殖-【高中同步学习方案】新教材高一生物必修1 分子与细胞（人教版）

真题回眸 1.D 解析:与11:00时相比,13:00时Ci低,CO2 固 定减弱,C3 合成速率相对较低,A错误;14:00后Pn下降, 有机物的合成减少,但有机物仍有积累,B错误;17:00后 叶片的Ci快速上升是因为光合速率减慢,C错误;叶片的 Pn先后两次下降,第一次是光照过强,气孔关闭,CO2 浓度 下降引起的,第二次是光照减弱引起的,D正确。 2.(1)下降 RuBP(C5) (2)类囊体 宽 蓝紫 (3)比例 B 解析:(1)据表可知,品种 A在弱光照下,叶绿素和类 胡萝卜 素 的 含 量 都 下 降,导 致 其 卡 尔 文 循 环 中 再 生 出 RuBP(C5)的量改变,从而影响光合作用速率。(2)光合色 素位于叶绿体的类囊体膜中。根据题表可知,在弱光照条 件下,品种B的叶绿素a和叶绿素b的含量显著升高,更有 利于其对较短波长的蓝紫光的吸收,用滤纸进行层析分离 色素时,滤纸条上自上而下的第4条色素带为叶绿素b,故 弱光处理条件下,第4条色素带变宽。(3)实验结果表明, 经弱光照处理,该植物可通过改变光合色素的含量及其比 例来适应弱光环境。同时在弱光照下,品种B的光合速率 要大于品种A,故品种B更耐荫。 3.(1)相对湿度 在相同温度条件下,相对湿度改变 时光合速率变化较大 增加 (2)四 该实验组的环境温 度未达到光合作用的最适温度 (3)不需要 不需要 解析:(1)根据本实验结果可知,相同温度条件下,小麦 光合速率随相对湿度的增加而明显加快,但相对湿度相同 时,小麦光合速率随温度的变化不明显,由此可推知中午时 对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是相对湿度;并 可推测,增加麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午 休”的程度。(2)比较实验组二、三、四可知,小麦光合作用 的最适温度在31℃左右,而第四组的25℃低于最适温度, 所以在实验组四中,适当提高环境温度能提高小麦的光合 速率。(3)CO2 是以自由扩散方式进入叶肉细胞的,所以该 过程既不需要载体蛋白,也不需要消耗ATP。 4.(1)S2 S3 (2)ATP和[H] ①②③ (3)核酸、 蛋白质 (4)基质中 葡萄糖 葡萄糖和果糖 解析:(1)作物品种的光饱和点越低,对光需求量越少, 越适合在果树林下套种;作物品种的光饱和点越高,对光需 求量越大,越适合在较高光强下种植。(2)在光合作用光反 应阶段,光合色素吸收的光能有两个方面的用途:一是将水 分解成氧和[H],氧直接以分子形式释放,[H]被传递到叶 绿体基质中,作为还原剂,参加暗反应;二是在酶的有关作 用下促使ADP转化为ATP,这些ATP将参与光合作用的 暗反应。二氧化碳是暗反应的原料,在暗反应没有达到饱 和的情况下,增加二氧化碳浓度,会使暗反应加快,从而提 高光饱和点;在暗反应达到饱和的情况下,增加二氧化碳不 改变暗反应速率,光饱和点不发生变化。(3)叶绿体中光反 应产生的能量仅限用于叶绿体中的需能反应,包括用于固 定CO2,也可用于其中的蛋白质和核酸等生物大分子的合 成。(4)根据图示,叶绿体膜上存在六碳糖载体,淀粉运出 叶绿体时先水解成TP或葡萄糖(六碳糖),葡萄糖通过叶 绿体膜上的载体运送到细胞质中,蔗糖由葡萄糖和果糖结 合而成。 学思之窗 1.提高光能的利用效率,进而提高单位面积的光合作 用产量。 2.合理密植、合理施肥、合理灌溉、及时松土、除草等。 第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 即时训练 1.C 解析:真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝 分裂和减数分裂,A错误;原核细胞以二分裂方式进行增 殖,B错误;单细胞生物通过细胞增殖而繁衍,C正确;细胞 增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础,D错误。 2.C 3.B 解析:根据有丝分裂各时期的特点,复制的结果 就是DNA含量加倍,染色体数目不变。 4.B 强化演练场 1.B 解析:细胞核内遗传物质在有丝分裂中是有规 律地分离,是平均分配到两个子细胞中去。 2.D 解析:细胞周期是指从一次分裂完成时开始到 下一次分裂完成时为止,先在分裂间期完成物质准备再进 入分裂期,因此选D。 3.C 解析:需熟练掌握细胞有丝分裂各个时期的特 点。中期:每条染色体上的着丝粒部位与纺锤丝相连,在纺 锤丝的牵引之下,染色体着丝粒排列在细胞中央的赤道板 上,染色体表现为一个着丝点上连着两个姐妹染色单体。 4.D 解析:②期与③期细胞内染色体数目相等,都是 4条,A正确;④期的细胞有8条染色体,B正确;①期的细 胞内含有4条染色体,C正确;①期为有丝分裂中期,是观 察辨认染色体形态和数目的最佳时期,D错误。 5.D 解析:龙胆紫是碱性染料,而染色质和染色体能 被碱性染料染成深色,这样就加大了染色质和染色体与细 胞其他结构的区分度,有利于观察细胞有