(新教材)第三章 第三节 大气热力环流 课件——2020-2021学年湘教版(2019)地理必修一(共36张PPT)

2020-08-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版必修第一册
年级 高一
章节 第三节 大气热力环流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.31 MB
发布时间 2020-08-26
更新时间 2020-08-26
作者 细无声
品牌系列 -
审核时间 2020-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15203290.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 大气热力环流 -1- 课标导引 知识建构 课程 标准 运用示意图等,说明热力环流原理,并解释相关现象。 目标 导引 1.结合示意图,说明热力环流形成的原理及过程,明确气温高低与气压之间的关系及空气的运动方向。 (综合思维) 2.结合示意图及相关资料,说明海陆风、山谷风、城市热岛环流的成因及影响,并能解释跟其类似的相关现象。(地理实践力) 必备知识 自主检测 一、大气热力环流的形成 1.大气运动 (1)形成:太阳辐射在地球表面的差异分布,造成不同地区气温不同,并导致水平方向上各地间的气压差异,引起大气运动。 (2)类型 类 型 表 现 垂直运动 气流上升或下沉 水平运动 风 课前篇必备知识 必备知识 自主检测 2.大气热力环流 (1)概念:由于地面冷热不均而形成的空气环流。 (2)形成过程 ①A地受热,空气膨胀上升,近地面空气密度减小,形成低气压;D处空气聚积,密度增大,形成高气压。 ②B、F两地冷却,空气收缩下沉,近地面空气密度增大,形成 高气压;C、E两处空气密度减小,形成低气压。 ③水平运动:近地面空气从B、F两地流向A地,高空空气从D处流向E、C两处。 课前篇必备知识 必备知识 自主检测 实践链接在下图中的线上标注箭头,以表示因冷热不均引起的空气运动。 提示:见下图。 课前篇必备知识 必备知识 自主检测 二、自然界的大气热力环流 在陆地与海洋之间形成的海陆风、山坡与山谷之间形成的山谷风等。 思考感悟若北京市与郊区之间热力环流距离为30千米,则火力发电厂与绿化带应分别布局在哪儿? 提示:火力发电厂距离市中心大于30千米,绿化带距离市中心小于30千米。 课前篇必备知识 必备知识 自主检测 1.判断题 (1)热力环流是一种常见的自然现象。(  ) (2)垂直方向上冷热不均产生了热力环流。(  ) (3)高压的等压面向下凹陷。(  ) (4)白天海岸处常吹海风。(  ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)√ 课前篇必备知识 必备知识 自主检测 2.选择题 读图,完成第(1)~(2)题。 (1)若此图为热力环流侧视图,则下列说法 正确的是(  ) A.温度:a>b>c>d B.气压:d>a>b>c C.引起该环流形成的原因是地面冷热不均 D.热力环流是大气运动最复杂的形式 (2)若此图是城郊环流侧视图,③处为绿地,则通过此环流对城市空气

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