05 非谓语动词-2021高考英语一轮语法点及题型讲解课件

非谓语动词 CONTENTS 1. 非谓语动词怎么考？ 2. 非谓语动词是什么？ 3. 如何学习非谓语动词？ 4. 非谓语动词的形式 5. 非谓语动词的功能分类 6. 后续·从句和非谓语动词的转化 7. 后续·非谓语动词精简版 8. 后续·做题方法 非谓语动词怎么考？ 考查形式及分值：2-3道选择题，每题1分；阅读、作文中的软指标考查； 考查方向：非谓语动词不同形式的区分； 考查趋势：非谓语动词的各形式考查均有出现，总体上以现在分词考查的频率居多； 非谓语动词在句子中作何成分的考查种类齐全，但以作状语形式居多； 应试态度：无缝掌握，从容迎战； 把握核心，融会贯通； What’s Non-finite Verbs? “非谓语动词”的英文——Non-finite Verb； 然而： “谓语”的英文——Predicative； Non-finite的意思——非限定性； 原因何在？ “非谓语动词”≈“不受限定的动词” 英语动词有限定（finite）和非限定（non-finite）两类。 谓语动词（predicative verb）是限定的； 人称（person）和数目（number）； 时态（tense ）、语态（voice）和情态（mood）等。 所以： “非谓语动词” 作为句子中充当除谓语以外的各种句子成分的动词形式 与谓语动词有对立性/一定程度上不受限 如何学习非谓语动词？ 关于谓语动词的一点梳理： 句子类型 谓语动词情况 简单句 有且仅有一个 复合句 并列复合句 在构成其整体的每一个简单句中，有且只有一个对应该部分主语的谓语成分 从属复合句 在每一个主句或从句中，有且只有一个对应该部分主语的谓语成分 想掌握一项技能，认识一件事物，首先就得由外而内地了解它的体制机制，由形象到抽象，由表象到本质；而不是反过来，把记忆模式化套路作为认识新事物的手段。 因此，我们先来看一下非谓语动词的本质是什么，它存在的意义是什么。 如何学习非谓语动词？ 请同学们造句： 她幸福地笑着。 She smiles happily. She smiles and she feels happy. Feeling happy, she smiles. 因此，当我们想要为句子增加更多地具有动词含义的部分而又试图使用动词结构时，就只能通过对动词进行变形，从而增加“非谓语”的成分（即主语、宾语、定语、状语、补语）来补充动词性概念。 这揭示了非谓语动词的产生原因，阐述了它的作用，也根据其分布位置暗示了它的功能分类——接下来就让我们正式走进非谓语动词。 非谓语动词的形式 请同学们结合自己学过的英语知识，参看下面的表格。 形式 下属形式 不定式 主动形式 to do(多表现在或将来), to be doing(进行), to have done(完成) 被动形式 to be done(将来), to have been done(完成) 分词 现在分词 主动形式 doing(进行、现在或基本同时), having done(完成) 被动形式 being done(进行或基本同时发送), having been done(完成) 过去分词 done(多表被动或完成) 非谓语动词的形式 (2017北京·27)Many airlines now allow passengers to print their boarding passes online to save their valuable time.(to do表一般现在时的主动动作) (2014北京·35)The film star wears sunglasses. Therefore, he can go shopping without being recognizing.(be done表与谓语动词同时发生的被动动作) (2015北京·25)Last night, there were millions of people watching the opening ceremony live on TV.(doing表与谓语动词同时发生的主动动作) 对于上面的表格，大家是否有些似曾相识的感觉？下面我们不妨来看几个例子： 如何准确地理解和使用像上面这些例句中的非谓语动词的形式，就是我们本节课的学习任务。 非谓语动词的功能分类 作主语 不定式作主语 动名词作主语 作宾语 不定式作宾语 动名词作宾语 作补语 不定式作补语 分词作补语 不定时、分词作补语的区别 作定语 不定式作定语 分词作定语 动名词作定语 作状语 不定式作状语 分词作状