江苏省连云港市智贤中学高三一轮复习生物导学案：2.6生物呼吸作用的过程

2.6《呼吸作用过程》导学案 【考纲要求】： 1.细胞呼吸的过程2.探究酵母菌的呼吸方式。 【复习要求】 1．描述线粒体的结构和功能2．简述细胞呼吸的方式、原理和实质 3．学会检测细胞呼吸的方法 4．说明细胞呼吸的原理，并探讨其在生产和生活中的应用 【自主学习】： 探究活动一：有氧呼吸的过程 1．写出总反应式 2．过程填空： 探究活动二：无氧呼吸的过程 1．反应式 (1)分解成酒精的反应式为： (2)转化成乳酸的反应式为： (3)不同生物无氧呼吸的产物不同，其直接原因和根本原因分别是什么？ (4)呼吸作用分阶段进行有什么意义？ [来源:学。科。网] 探究活动三：有氧呼吸与无氧呼吸的比较 类型 有氧呼吸 无氧呼吸 不 同 点[来源:Zxxk.Com] 反应条件 反应场所 分解产物 释放能量 特点 相互联系 探究活动四：根据CO2释放量与O2消耗量判断细胞呼吸类型 (1)无CO2释放 (2)CO2释放量＝O2消耗量 (3)CO2释放量>O2消耗量 探究活动五：探究酵母菌的呼吸方式 1．说说你对酵母菌的认识。[来源:Z|xx|k.Com] 2．如何检测CO2的产生？ 3．如何检测酒精的产生？ [来源:Zxxk.Com] [来源:Z*xx*k.Com] 【自我检测】 1.从内地到西藏旅游，到达西藏后很多人会出现乏力现象，原因是在缺氧的环境下细胞呼吸作用的方式发生了改变。下列相关叙述不正确的是( ) A.无氧呼吸增多，导致内环境乳酸增多、pH下降 B.无氧呼吸增强，导致细胞释放的能量减少 C.细胞质基质产生的能量增多，线粒体产生的能量减少 D.由于氧气缺乏，导致第一阶段产生的丙酮酸减少，影响了第二、三阶段的进行 2.如图表示有氧呼吸过程。下列有关说法正确的是( ) A．①②③中数值最大的是① B．产生①②的场所是线粒体 C．④代表的物质是氧气 D．乳酸菌能完成图示全过程 3. 下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是( ) ①蛔虫进行无氧呼吸 ②哺乳动物的成熟红细胞只能进行无氧呼吸 ③长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 ④发酵和无氧呼吸为同一概念 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.甲酵母菌进行有氧呼吸，乙酵母菌进行发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的二氧化碳和吸入的氧气的体积之比是( ) A.1∶2 B.1∶1 C.2∶3 D.4∶3 5.图9表示细胞内葡萄糖分解的反应式。下列关于该过程的说法正确的是（ ） A．只发生在细胞有氧时 B．只发生在细胞缺氧时 C．只发生在线粒体内 D．只发生在细胞质基质内 6.下图表示细胞呼吸作用的过程，其中 1~3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质，下列相关叙述正确的是（ ） A.1 和 3 都具有双层生物膜 B.1 和 2 所含酶的种类不同 C.2 和 3 分别都能产生大量 ATP D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H] 7.下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题。 (1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是________；曲线BC段酵母菌呼吸的方式为________。 (2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖被大量消耗外，还有________、________。 (3)在T1～T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有________________、________________。 (4)某同学在T3时取样，统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量，原因可能有________________、________________和用血球计数板计数时出现错误等。 8.下图为“探究酵母菌的呼吸作用方式”的实验装置图，请据图分析： (1)A瓶加入的试剂是______________，其目的是______________________ ____________________________。 (2)C瓶和E瓶加入的试剂是__________________________，其作用是____________________。 (3)图中装置有无错误之处，如果有，请在图中加以改正。 (4)D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是 ________________________________________________________________________。 (5)请写出连通后D瓶中的反应式______________________________________