河大版七年级语文下册26、《鲁智深倒拔垂杨柳》　教学设计、习题、课件

《鲁智深倒拔垂杨柳》　习题精选 一、自主实践 1．下列红色字注音全都正确的一项是（　　） A．廨宇（xiè）　洒家（sā）　兀那（tū）　恁地（nèn） B．咶噪（guō）　直裰（duō）　动掸（tān）　火伴（bàn） C．伏侍（chì）　经略（lüè）　提辖（xiá）　喏喏（nuò） D．捋须（lǔ）　粪窖（jiào）　蛆虫（qū）　臭秽（huì） 2．下列红色词语解释有误的一项是（　　） A．你们都来廨宇里坐地说话。（官舍） B．莫不要洒家?（我，自称） C．众泼皮都不敢动掸。（动弹） D．师父却是那里来的长老?（官员） 3．选出语序排列正确的一项（　　） ①疑忌泼皮 ②踢泼皮进粪窖 ③倒拔垂杨柳 ④给泼皮演武使拳 ⑤说明自身情况 ⑥审泼皮 A．①②⑥⑤③④　B．①⑥④②⑤③ C．⑨②①④⑤③　D．①②④⑥⑤③ 4．试根据古代章回小说回目的特点和课文内容，选出与“鲁智深倒拔垂杨柳”配对的一句（　　） A．高衙内父子施毒计　B．豹子头误入白虎堂 C．林教头风雪山神庙　D．陆虞侯火烧草料场 二、能力提高 阅读《水浒全传》第七回中的选段，完成1—4题。 ……恰才饮得三杯，只见女使锦儿慌慌急急，红了脸，在墙缺边叫道：“官人，休要坐地!娘子在庙中和人合口!”林冲连忙问道：“在那里?”锦儿道：“正在五岳楼下来，撞见个奸诈不及的，把娘子拦住了，不肯放。”林冲慌忙道：“却再来望师兄，休怪，休怪!” 林冲别了智深，急跳过墙缺，和锦儿径奔岳庙里来。抢到五岳楼看时，见了数个人拿着弹弓、吹筒、粘竿，都立在栏干边。胡梯上一个年小的后生，独自背立着，把林冲的娘子拦着道：“你且上楼去，和你说话。”林冲娘子红了脸道：“清平世界，是何道理，把良人调戏!”林冲赶到眼前，把那后生肩胛只一扳过来，喝道：“调戏良人妻子，当得何罪?”恰待下拳打时……却认得是本官高衙内，先自手软了。高衙内说道：“林冲，干你甚事，你来多管?”原来高衙内不认得他是林冲的娘子，若还认得时，也没这场事。见林冲不动手，他发这话。众多闲汉见闹，一齐拢来劝道：“教头休怪，衙内不认的，多有冲撞。”林冲怒气未消，一双眼睁着瞅那高衙内。众闲汉劝了林冲，和哄高衙内出庙上马去了。 林冲将引妻小并使女锦儿，也转出廊下来，只见智深提着铁禅杖，引着那二三十个破落户，大踏步抢入庙来。林冲见了，叫道：“师兄，那里去?”智深道：“我来帮你厮打!”林冲道：“原来是本官高太尉的衙内，不认得荆妇，时间无礼。林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：“不怕官，只怕管。林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。”智深道：“你却怕他本官太尉，洒家怕他甚鸟!俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖了去。”…… 1．下列对句中红色词的解释正确的几项是（　　） A．引着那二三十个破落户（和《林黛玉进贾府》）中贾母说王熙凤“是我们这里有名的一个泼皮破落户儿”中的“破落户”相同 B．大踏步抢入（冲撞而人）庙来 C．不认得荆妇（指荆钗布裙的朴素妇女） D．时间（一时之间）无礼 E．林冲不合（不应该）吃着他的请受 2．从这段文字中可以看出林冲的性格具有哪两个相互矛盾的的方面？请分别从文中举例说明。 （1）一方面是_______________________________________ 举例_______________________________________________ （2）另一方面________________________________________ 举例_______________________________________________ 3．从这段文字中可以看出鲁智深有什么性格特征？请从文段中举例说明。 4．林、鲁二人性格相同之处是_________________________________ 不同之处是_______________________________________________ 三、写作攻略 细读课文，结合选文内容，为鲁智深写一篇人物评论。 答案与提示 自主实践 1．B　2．D　3．A　4．B 能力提高 1．BDE 2．（1）维护正义，有反抗性。举例略（2）委曲求全，安于现状。举例略 3．有扶正压邪的豪侠气概，有义无反顾的彻底的反抗精神。举例略。 4．二人都有正义感和反抗性。林的反抗精神不彻底，鲁的反抗精神较强，而且彻底。 $$《鲁智深倒拔垂杨柳》　教学设计 教学目标 知识目标： 1．了解小说的相关文学常识。 2．学会多角度分析鉴赏小说人物形象，把握小说的主题。 能力目标： 1．掌握分析小说的几个要素，学习鉴赏小说的技巧。 2．体味文中语言运用的独特之处。 情感目标： 结合前后文，透视封建社会统治者专制集权下的残暴统治，体会乱世也能见真情的人间情味。 教学重点、难点 1．