第二章 声现象（复习课件）-2020-2021学年八年级物理上册单元复习（人教版）

初中历史 人教版•物理•八年级上册 同步章节单元复习一遍过 核心考点 第二章 声现象 复习课件 人教版八年级物理上册 知识梳理 基础达标 技能强化 2 　　考纲要求：通过实验，认识声的产生和传播条件。了解乐音的特性。了解防治噪声的途径。了解现代技术中声学知识的一些应用，如超声波、次声波在现代技术中的简单应用等。 考试趋向 1. 声音的产生 （1）声源：发声的物体叫做声源。 （2）声音的产生条件：声音是由物体的_____ 产生的。振动停止，发声也停止，但声音的传播不会立即停止。 2. 声音的传播 （1）声波：声音以_________的形式传播着，我们把它叫做声波。 （2）声音的传播条件：声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做________。传声的介质既可以是___________、___________，也可以是__________；__________不能传声。 液体 固体 气体 介质 真空 波 一 声音的产生与传播 振动 知识梳理 3.声速 （1）声速：声音传播的________用声速描述，它的大小等于声音在每秒内传播的_______。 （2）声速的影响因素：声速的大小跟介质的__________有关，还跟介质的__________有关。声音在不同介质中的传播速度是不同的。一般情况下，声音在液体中的传播速度大于在________中的传播速度，小于在________中的传播速度。15℃时空气中的声速是_____m/s。 （3）回声：声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来，这种现象是声音的___________，通常称为回音（或回声）。人耳区分回声和原声的时间间隔应大于___________，利用回声可以测定___________。 快慢 距离 种类 温度 气体 固体 340 反射 0.1 s 距离 知识梳理 1.音调 （1）音调：物理学中，声音的_________叫做音调。 （2）频率：物理学中用每秒内振动的次数——频率来描述物体振动的_______。频率的单位为______，简称_______，符号为______。 （3）音调的决定因素：__________决定声音的音调，频率高则音调_______，频率低则音调_______。多数人能够听