1.1质点 参考系—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册课件(共26张PPT)

第一章 运动的描述 第一节 质点 参考系 主讲人：李铃 新课导入 大到围着太阳转的行星，小到看不见的分子和原子微粒，运动在我们的生活中无处不在，无处不有。 新课导入 ①机械运动——物体的空间位置随时间发生变化。 ②物理运动（分子热运动）——分子层次上的运动； ③化学运动——（原子层次上的运动）； ④生物运动——万物生长； ⑤人类社会运动——人类或其他高级的哺乳动物有意识的参加社会活动。 运动的分类 新课导入 请判断以下情况是否为机械运动 ①某同学参加百米赛跑 ②墙内开花墙外香 ③狗急跳墙 ④飞机日行千里 ①、③、④是机械运动 新课导入 如果我们研究一架飞机从长沙飞到北京的位置随时间的变化，也就是只研究它的运动轨迹，飞机是白色还是红色重要吗？飞机的大小重要吗？ 新课引入 新知讲解 研究飞机在空中的位置、离地面的高度、飞行的速度等问题时，飞机的大小和形状对我们研究的内容没有影响。 像这种情况下我们就可以把这架飞机想象成一个没有体积和形状的点。这个点就叫做质点。 新课引入 新知讲解 质点的定义： 用来代替物体的空间位置的有质量的点（有质量但不存在体积与形状）。 质点是一种理想化的物理模型：突出问题的主要方面而忽略了次要因素。 新课引入 新知讲解 研究火车从醴陵开往长沙的时间，能否把火车看作“质点”？ 研究火车过桥的时间，能否把火车看作“质点”？ 新课引入 新知讲解 研究地球公转时，可以把地球视为质点吗？ 新课引入 新知讲解 研究地球自转时，能把地球视为质点吗？ 新课引入 新知讲解 研究雄鹰飞翔的动作时，能把雄鹰视为质点吗？ 新课引入 新知讲解 结论： ①研究物体的动作、自传、姿势时，不能看作质点； ②研究对象不明确时，不能看作质点。 ③物体本身的大小不是能否看作质点的标准，物体能否看作质点是由所研究的问题决定的。 新课引入 新知讲解 思考： 同样的物体，不同的人对它运动的描述为何不同？ 新课引入 新知讲解 参考系 定义： 描述物体运动时，所参照的物体。 性质： ①任意性：参考系的选择是任意的（研究对象本身除外），一般以地面为参考系。 ②标准性：参考系可动可静，假设为静止。 ③统一性：描述不同物体的运动，选择同一参考系。 ④差异性：选择的参考系不同，对物体运动的描述可能不同。 新课引入 新知讲解 汽车沿直线运动，怎样定量地描述它