内容正文:
八年级数学
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第十一章 三角形
11.2 与三角形有关的角
11.2.1 三角形的内角
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图中有你认识的多边形吗?
图中有你认识的多边形吗?
1.了解多边形内角和与外角和的探究过程;
2.掌握多边形内角和与外角和定理;
3.掌握镶嵌的条件;
4.感受数学知识在实际生活中的应用.
学习新知
多边形的概念
知识点
多边形的定义:
在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形.
6
如果一个多边形由 n 条线段组成,那么这个多边形就叫做 n 边形.
底面为六边形的螺母
底面为八边形的螺母
A
B
C
D
E
多边形___________组成的角叫做它的内角.
相邻两边
多边形的边与它________________组成的角叫做它的外角.
的邻边的延长线
A
B
C
D
E
练习1 下列图形包含了哪些多边形?
六边形
四边形
五边形和六边形
A
B
C
D
E
连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.
如图,从五边形ABCDE 的顶点A 出发共有几条对角线?
凸四边形
观察 你能说出这两个图形的异同点吗?
A
B
C
D
B
D
C
A
想一想 正方形的边、角有什么特点?
各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形.
正三角形
正方形
正五边形
正六边形
从四边形、五边形、六边形中探究 n 边形的对角线条数 m 与边数 n 之间的关系.
形状 图形 从多边形的一个顶点引出的对角线条数
三角形
四边形
五边形
六边形
……
n 边形
······
0
3 - 3 =
4 - 3 =
5 - 3 =
6 - 3 =
n - 3
1
2
3
······
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n 边形的对角线条数 m 与边数 n 之间的关系.
练习2 画出下图多边形的全部对角线.
练习3 四边形的一条对角线将四边形分成几个三角形?从五边形的一个顶点出发,可以画出几条对角线?它们将五边形分成了几个三角形?
2个三角形
2条对角线
3个三角形
学习新知
回忆 长方形、正方形的内角和等于______.
360°
思考 任意一个四边形的内角和是否也等于360°呢?
多边形的内角和
探究-你能利用三角形内角和定理证明你的结论吗?
证明:连接AC,
∠BAD +∠