第3章 第1节 我们周围的磁现象 第2节 认识磁场—2020-2021学年高中粤教版物理选修3-1学习讲义

2020-08-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第一节 我们周围的磁场
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 602 KB
发布时间 2020-08-25
更新时间 2020-08-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-25
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来源 学科网

内容正文:

第一节 我们周围的磁现象 第二节 认识磁场 [学习目标] 1.[科学态度与责任]了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其在现代生产和生活中的应用. 2.[科学态度与责任]了解地磁场的分布、变化以及对人类生活的影响.(重点) 3.[物理观念]了解磁性材料. 4.[物理观念]知道磁场的概念,理解磁场的方向.(重点) 5.[科学思维]知道磁感线的定义,记住几种特殊磁场的磁感线分布,学会用安培定则判断电流的磁场方向.(重点、难点) 6.[科学思维]了解安培分子电流假说. 一、地磁场及磁性材料 1.地磁场:地球由于本身具有磁性而在其周围形成的磁场叫做地磁场.地球磁体的N极位于地理南极附近,地球磁体的S极位于地理北极附近. 2.磁性材料 (1)定义:磁性材料是指磁化后磁性很强的物质,也叫铁磁性物质. (2) 二、认识磁场 1.磁场的来源:磁体、通电导体的周围都存在磁场. 2.磁体与磁体之间,磁体与通电导体之间,通电导体与通电导体之间的相互作用,都是通过磁场发生作用的.磁场是物质存在的一种特殊形式. 3.磁场性质:对放入其中的磁体或电流产生力的作用. 三、磁场的描述 1.磁感线 (1)定义:在磁场中画出一些有方向的曲线,在这些曲线上,每一点的切线方向都与该点的磁场方向一致. (2)特点:磁感线的疏密程度表示磁场强弱,磁场强的地方磁感线密,磁场弱的地方磁感线疏. 2.电流的磁场和安培定则 通电直导线周围的磁场、环形电流的磁场和通电螺线管的磁场,它们的磁感线的方向都可以用安培定则判定: (1)直线电流的磁场:右手握住导线,让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向. (2)环形电流和通电螺线管的磁场:让右手弯曲的四指与电流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形电流轴线上的磁感线的方向或螺线管内部磁感线的方向. 四、安培分子电流假说 1.分子电流假说:任何物质的分子中都存在环形电流——分子电流,分子电流使每个物质分子都成为一个微小的磁体. 2.安培的假设能很好的解释磁化和退磁. 3.磁现象的本质:磁铁的磁场和电流的磁场一样,都是电荷的运动产生的. 1.正误判断 (1)地球的地磁两极和地理两极重合. (×) (2)磁场的方向就是小磁针北极受力方向. (√) (3)磁感线是为描述磁场而虚拟的,实际不存在. (√) (4)磁感线不同于电场线,磁感线可以相

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