1.1 坚持改革开放 教案-2020-2021学年部编版道德与法治九年级上册

2020-08-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 坚持改革开放
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.06 MB
发布时间 2020-08-25
更新时间 2020-08-25
作者 天若有情
品牌系列 -
审核时间 2020-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15193246.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一课 踏上强国之路 第1目  坚持改革开放 一、教学目标 【情感、态度和价值观目标】了解中国改革开放的历程,知道中国特色社会主义进入新时代,坚定走中国特色社会主义道路的信念。认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 【能力目标】能够从生产和生活两个角度,举例说明中国改革开放以来取得的辉煌成就,并在此基础上评价改革开放的正确性。 【知识目标】知道我国从站起来、富起来到强起来的历史进程;理解改革开放解放和发展了社会生产力,推动了经济社会持续健康发展;理解人民是历史的创造者,是财富创造的主体。了解中国改革开放以来取得的辉煌成就,理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 2、 教学重难点 【教学重点】 中国腾飞的主要表现。 【教学难点】 改革开放的重大意义。 三、课时安排 (2节课) 四、教学过程 1、【导入新课】 利用 《厉害了我的国》图片展和《我为祖国点赞》图片引入新课 祖国的强盛,我们为之自豪。为了祖国的繁荣昌盛,改革只有进行时。 展示本框节的学习目标及重点知识,引导课前快速了解内容。 本课的主要学习目标: ( 1 )、促进我国改革开放的因素(原因) ★(2 )、改革开放取得的辉煌成就或作用 ( 3 )、党的基本路线 ★(4 )、社会主义的本质要求 ★(5 )、改革开放以来,我国取得的具体成就有哪些? (中国腾飞的表现?) ★(6 )、改革开放的历史地位(为什么?或意义) 2、【新课讲授】 (一)、改革开放促发展 赏图片,思问题: (1)我国何时开启改革开放?其标志性事件是什么? (2)为什么要实现改革开放? 【教师小结】 中国农村改革的发源地?---------小岗村 作出改革开放抉择的重大历史事件是什么? 1978年12月党的十一届三中全会作出改革开放的历史抉择,中国进入新的发展时期。(从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。) 笔记1、改革开放的原因是什么? P3 近年以来,由于西方列强的侵略、封建统治者的腐败等原因,中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 为了实现改革开放一目标,中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力? 【教师小结】 笔记2、中国共产党进行的伟大实践有哪些? P5 (中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力?) ①完成新民主主义革命,建立中华

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