12 高一语文阶段性检测训练题（语文部分）-2019年7-8月刊高一语数外《中学课程辅导高考版》

阶段检测 语文 老天饿不死瞎家雀,只要我们一家人在一起,有儿童拉园安全感差,均高于平均水平(23%)。 手有脚的,怕什么?白兰突然大嘁着冒出一句家乡 从客观原因来看,校国暴力和校园意外伤害时有 话,没想到,却让文松的心坚强下来。 发生,校国周边环境浥乱,直接对少年儿童造成了人 转年的三月郊区的一个路口,白兰挎着文松的身威胁,带来不安全感。此外,各种校园蒹力事件的 胳膊,向公路的远方张望 报道、网络视频的传播也加剧了中小掌生校园的不安 輛中巴车,带肴长途跋涉的气息,停了下来。全感。这些暴力伤害事件暴露了中小学校园安全意 个扎马尾辫的姑孃,从中巴车上跳下来,扎进白兰识淡薄、安全制度不健全、安全教育不到位、应急能力 的怀抱 不足、防范机制不健全等问题,学生安全感不足本身 就是校园安全管理的问题之 个人说肴话,亲亲热热牵着手,走进路边的一 对此,课题组建议,要以安全教育为突破点,不断 增强少年儿童的自我保护意识和能力;以建章立制为 小院是用木栅栏囿成的,院里有四间平房。此切入点,不断提高学校的防范水平;以群防群治为着 时,粉色的蔷薇花爬满栅栏,在太阳的氽晖下,熠熠生力点,不断夯实校园安全的社会根基。此外,要加强 辉。平房后面的塑料大棚里,生长着一畦一畦茂盛鲜家校配合,重点关注亲情缺失、家庭经济困难的少年 嫩的蔬菜。过几天,就可以采摘出售了。 儿童,开展有针对性的疏导工作,缓解他们心理上的 (摘自3017年第1期《小小说大世界》,有删改)不安全感 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰 材料 当的一项是()(3分 教育部3月31日发布的《2016年春季开学工作 Δ,小说开头的景物描写,交代了故事发生的时间,专项督导报告》显示,我国一些学校在校园安全方面 渲染了萧冷凊的环境氛围,为仝文定下了感伤存在突出问题。部分学校安全基础相对薄弱,有的地 的情感基调。 和学校安全意识淡薄,校内安全管理松弛,安全教 B小说两次写到自兰听“秋雨叩打窗棂”的声音 育流于形式,应急准备不到位 的是表现白兰在丈大提出离婚的要求之后内 《报告》认为,部分农村地区使用非法营运车辆 的不平静 农用车辆接送学生幼儿上下学的现象仍较为普遍,安 C.丈大文松在公司资不抵债、资金链断裂后,却耍全隐患较为突出。一些不法分子把学校和学生作 在破产之前和妻子办完离婚手续,这是一种不诚报复社会、制造影响的目标,恶意伤害、攻击无辜 信的行为 学生 L.小说讲述了一个在家庭遭過经济变故时,丈夫顾 材料三 念妻儿,妻子廿愿受苦也要和丈大在一起的故 针对校园安全,德国引入一套“动态风险分祈系 事,语言质朴感人 统”,学校收集行为异常学生的相关信息,惜助软件加 5.请概括白兰的性格特点,并作简要分析。(5分) 以分析,计算出某名学生暴力倾向的严重程度,以 实时掌控。同时学校内部会设立完善的以科技化手 段为依托的危机处理机制,随时应对究发的校园安全 6.小说最后一自然段颇耐人寻味。请结合全文,谈谈状况。在德国波茨坦市,每位老师都可以在险情发生 你的看法。(6分) 时通过手机启动特定号码,激活警报系统,警报声可 响遍教室、走廊、运动场馆,用高新科技手段为校园安 全保驾护航。 (三)实用类文本阅读(题共3小题,12分) 俄罗斯政府为了加强全国中小学校的校园安全 阅读下面的文字,完成7~9题 防范,试运行了一种电子化身份信息系统,政府通过 教育部门统一为中小学生配置类似军用的电子身份 调查显示,超过两成(23%)“00后”少年儿童觉得识别牌以及记录有学生身份和基本医疗信息的登记 校园不够安全。从个体因素来说,年级、家庭经济水卡。学生们统一使用仿军用的金属制身份识别牌,它 和抚养状况对少年儿童的祾园安全感影响较大,可以放在登记卡里,也可以戴在脖子上,即使遭到暴 29.8%的初中生、35.8%的家庭经济困难的少年儿童力伤害或恐怖袭击,该识别牌上的信息也不会丟失。 有校园不安金感。交叉分析还发现,31.1%的母亲长登记卡主要包括学童的姓名、指纹、照片、家人资料以 期外出务工的少年儿童,31.9%的父(母)去世的少年及基本医疗信息等。目前,这种类似军队化的管理系 -37 阶段检测 语文 統的效果良好,受到了家长和学校的普遍 9.结合材料三、材料四的内容,谈谈你对校园安仝保 材料四 障措施的认识。(4分) 昨日,全国教育系统社会稳定风险研究评估中心 在中南大学成立,该平台将打造高端新型智库,为党 和政府科学决策提供高质量的咨询服务和智力支持 古诗文阅读(35分) 中心将统筹薹合公共管理、社会学、法学和安 )文言文阅读(本题共4小题,19分 全评估等领域专家学者力量,深入评估影响重大教育阅读下面的文言文,完成10~13题。 决策的社会稳定风险,研究影响校园安全的各类风 郭宗皋,字君弼,福山人。嘉靖