2.1 新民主主义革命的胜利 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修一(共26张PPT)

第二课 只有社会主义才能救中国 第一框 新民主主义革命的胜利 中美贸易摩擦，牵动全世界的神经。 坚定明确的立场、义正辞严的态度，体现出了 中华人民共和国的大国风度。而在这大国风度 的背后，则是新中国综合国力在70年间的大幅 跃升。遥想近代史上的中国，积贫积弱，饱受 列强的侵略和践踏。 抚今追昔，天翻地覆。 思考：中国民族到了最危险的时候，中国人民是如何抉择的？ 1840——1911——1919——1921—— 1945——1949 请阅读教材，结合初中学过的历史知识，思考下列问题： （1）鸦片战争后，中国的社会性质发生了怎样的变化？ （2）近代中国进行了哪些民族复兴的探索？ （3）你如何认识新民主主义革命？ 一、悲怆之路——近代中国探索复兴之路 鸦片战争 火 烧 圆 明 园 思考： 1、用事例说明中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的的？ 2、中国之所以沦为半殖民地半封建社会的根本原因是什么？ 3、处于半殖民地半封建社会之中的中国人民的历史任务是什么？ 教材P20“探究与分享” 中国沦为半殖民地半封建社会的表现： 1840年，鸦片战争，中英签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会 1856年—1860年，第二次鸦片战争，进一步加深了中国的半殖民地程度 1894年—1895年，中日甲午战争，中日签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民化程度 1900年——1901年，八国联军侵华，签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会 一、悲怆之路—近代中国探索复兴之路 ①社会性质：鸦片战争以后，近代中国社会既不同于鸦片战争前的封建社会，也不同于一般的资本主义社会，它是半殖民地半封建的社会，人民处于本国封建主义与外国资本主义的双重压迫中陷入内忧外患的黑暗境地。 知识链接： 半殖民地半封建社会是一个马克思主义的概念，意指在形式上保留有封建社会国家机关及主权所有，同时在经济、政治、文化上受到外国资本主义国家控制与压迫的社会。 争取民族独立、人民解放；实现国家富强、人民幸福。 1、近代中国的国情： ② 两大历史任务： 课本P21“探究与分享” 1、结合所学知识，谈谈旧民主主义革命时期，中国人民进行了哪些抗争和探索？结果如何？ 2、近代中国，资本主义道路能不能行得？ 请同学们展示近代中国复兴的探索历程 一、悲怆之路—近代中国探索复兴之路 一、悲怆之路—— 近代中国探索复