第3讲 有理数加减-北师大版暑假课程七年级数学上册课件(共39张PPT)

有理数加减 * ＋ － * 同号相加 取相同的符号 绝对值相加 加法法则一 3 + 4 =7 (-3) + (-3) =-6 * 异号相加 取绝对值较大加数的符号 用较大的绝对值减去较小的绝对值 加法法则二 -6 + 1 =-5 * 精准理解 5 + (-5) =0 互为相反数的两数相加得0 * 精准理解 5 + 0 =5 任何数与0相加 仍得这个数 * 有理数加法步骤 确定符号 求绝对值的和或差 * 例题1：计算下列各题 (1)(+20)+(+12) (2)(-8)+12 =20+12 =32 =4 * 例题1：计算下列各题 (3)(-27)+(-34)   =-61 =-47 * 练习：计算下列各题       =5 * 练习：计算下列各题         * 练习：计算下列各题 (5)(-2.2)+3.8   =1.6   * 1 2 3 符号相同的数结合在一起 同分母的结合在一起 凑整的结合在一起 互为相反数结合在一起 加法简算思路 * 精准理解 有理数加法与算术加法有区别 我们一样吗？ 和不小于每一个加数 在我这不成立哦~ 有理数加法中，和不小于每一个加数的结论不再成立！ 有理数加法运算，必须分别确定符号和绝对值 有理数 加法 算术 加法 符号 绝对 值 例题2：计算下列各题 (1)32+(-27)+(+68)+27 (2)(-1.9)+3.6+(-10.1)+1.4 =0 =100 +100 =-12 +5 =-7 * 例题2：计算下列各题 (3)23+(-17)+6+(-22) (4)(-0.8)+1.2+(-0.7)+(-2.1)+0.8+3.5 +(-39) =-10 =29 =0 +(-2.8) =1.9 +4.7 =1.2+0.8 +(-0.8)+(-0.7)+3.5 +(-2.1) =2 +2 +(-2.1) =1.9 * 练习：计算下列各题 (1)63+(-17)+6+(-22)   +(-39) =30 =69 +(-11) =-2 =9 * 练习：计算下列各题 (3)(+1)+(-2)+(+3)+(-4)+……+(-10)   =(-1) +(-1) +(-1) +(-1) +(-1) =-5 +(-3) =-3 =0 * 实际应用 * 例题3：实际应用 下表为某公司股票在本周内涨跌情况： 计算一周内该公司股票是涨是跌，最后涨跌的值是