第9讲 有理数混合运算(2)-北师大版暑假课程七年级数学上册讲义

2020-08-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 11 有理数的混合运算
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 218 KB
发布时间 2020-08-24
更新时间 2020-08-24
作者 数学资料
品牌系列 -
审核时间 2020-08-24
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来源 学科网

内容正文:

第9讲 有理数混合运算(2) 裂项相消例题 1 计算:. 【答案】 练习 观察下列等式 则的值为 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 流程图题型例题 2 按照如图所示的操作步骤,若输入的值为-4,则输出的值为( )【答案】D A. 44 B. 4 C. D. -84 练习 1. 根据如图所示的程序计算,若输入的值为1,则输出的值为( )【答案】A A.4 B.﹣2 C.8 D.3 2. 如图是一个数值运算的程序,若输出的值为3,则输入的值为( )【答案】D A.3.5 B.﹣3.5 C.7 D.﹣7 定义新运算例题 3.1 我们定义一种新运算:.例如:. (1)求的值. (2)求的值. 【答案】1;1 定义新运算例题 3.2 对任意有理数定义新运算“⊕”如下: ( )【答案】C A.5 B.1 C.11 D.7 练习 1. 定义运算:,则__________.【答案】-1 2. 定义新运算:对于任意的实数,都有☆=和*=,则(2019*2020)☆(2020*2021)的值为_________.【答案】2020 3. 规定,则[(-4)#6]#(-2)的值为__________.【答案】438 找规律型例题 4 观察等式:;; 已知,则= ( )【答案】D A. 32832 B. 32768 C. 32767 D. 32704 练习 观察下列各式,找出其中的规律,再回答问题. (1)根据上述规律填空:=__________,=__________. (2)计算 【答案】(1);(2) 限时训练 1. 观察下列等式:,,, 把以上三个等式两边分别相加得: (1)猜想并写出:_________. (2)规律应用:计算:. (3)拓展提高:计算:. 【答案】(1);(2)原式=; (3)原式= 2.(2020春•南关区校级期中)按如图的运算程序,能使输出结果为3的、的值是( ) A. B. C. D. 【答案】C 3.(2018秋•上杭县校级月考)规定一种新的运算:,如3☆4=3×4-3-4+1=6. (1)计算(-2)☆3的值. (2)比较(-3)☆4与2☆(-5)的大小. 【答案】(1)-4;(2)(-3)☆4=-12,2☆(-5)=-6,故

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