内容正文:
第9讲 有理数混合运算(2)
裂项相消例题 1
计算:.
【答案】
练习
观察下列等式
则的值为 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
流程图题型例题 2
按照如图所示的操作步骤,若输入的值为-4,则输出的值为( )【答案】D
A. 44 B. 4 C. D. -84
练习
1. 根据如图所示的程序计算,若输入的值为1,则输出的值为( )【答案】A
A.4 B.﹣2 C.8 D.3
2. 如图是一个数值运算的程序,若输出的值为3,则输入的值为( )【答案】D
A.3.5 B.﹣3.5 C.7 D.﹣7
定义新运算例题 3.1
我们定义一种新运算:.例如:.
(1)求的值.
(2)求的值.
【答案】1;1
定义新运算例题 3.2
对任意有理数定义新运算“⊕”如下:
( )【答案】C
A.5 B.1 C.11 D.7
练习
1. 定义运算:,则__________.【答案】-1
2. 定义新运算:对于任意的实数,都有☆=和*=,则(2019*2020)☆(2020*2021)的值为_________.【答案】2020
3. 规定,则[(-4)#6]#(-2)的值为__________.【答案】438
找规律型例题 4
观察等式:;;
已知,则= ( )【答案】D
A. 32832 B. 32768 C. 32767 D. 32704
练习
观察下列各式,找出其中的规律,再回答问题.
(1)根据上述规律填空:=__________,=__________.
(2)计算
【答案】(1);(2)
限时训练
1. 观察下列等式:,,,
把以上三个等式两边分别相加得:
(1)猜想并写出:_________.
(2)规律应用:计算:.
(3)拓展提高:计算:.
【答案】(1);(2)原式=;
(3)原式=
2.(2020春•南关区校级期中)按如图的运算程序,能使输出结果为3的、的值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
3.(2018秋•上杭县校级月考)规定一种新的运算:,如3☆4=3×4-3-4+1=6.
(1)计算(-2)☆3的值.
(2)比较(-3)☆4与2☆(-5)的大小.
【答案】(1)-4;(2)(-3)☆4=-12,2☆(-5)=-6,故