内容正文:
第10讲 整式的概念
考点思维图
第1节>>>代数式
考点1 概念
(1)定义
用基本的运算符号(加,减,乘,除,乘方以及开方)把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式.
(2)精准理解
①单独的一个数或一个字母也是代数式;
②代数式中不能包含=、≠、≈、>……
例题 1
判断下列式子哪些是代数式,哪些不是?
① ② ③13 ④ ⑤3×4-5
⑥3×4-5=7 ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
【答案】①②③⑤⑩是代数式,其余不是代数式
练习
1.下列式子中,是代数式的有:_________________.【答案】②③⑤
① ②0 ③
④ ⑤ ⑥
2.下列各式:、,9>2,,,其中代数式的个数是( )
A.5 B.4 C.3 D.2
【答案】C
考点2 书写规范
基本要求
①系数写在字母前面;
②带分数写成假分数的形式;
③含有字母的除法算式中,最后结果除号用分数线“-”代替;
④如果代数式后面带有单位名称,注意小括号的使用;
⑤数字与字母相乘时,中间的乘号可以忽略不写;
⑥数字与数字相乘时,中间点乘号不能用·代替,更不能省略不写.
例题 2
下列各代数式,书写正确的是( )【答案】D
A. B. C. D.
练习
下列式子中,符合书写要求的是( )【答案】D
A. B. C. D.
考点3 代数式的值
定义
用具体数值代替代数式中的字母,按代数式指明的计算,计算出的结果叫代数式的值.
例题 3.1
根据题意列代数式,设甲数为,乙数为,用代数式表示.
①甲、乙两数差的2倍:__________________________.
②甲数的与乙数的和的:__________________________.
③甲、乙两数的和与甲、乙两数的差的积:__________________________.
【答案】①;②;③
练习
1. 叙述下列代数式的意义
(1):____________.;(2):___________.(3):______________.
【答案】;;.
2. 用代数式表示:的3倍大7的数.
【答案】
例题 3.2
当,时,求代数式的值.
【答案】16
练习
1. 已知:,求代数式的值.
【答案】18
2. 已知,求