2.3 打开记忆之门-初中学生心理健康教育系列课程

2020-08-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 初中拓展之班会育人
年级 九年级
章节 行为习惯
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 34.93 MB
发布时间 2020-08-24
更新时间 2023-04-09
作者 lylin606
品牌系列 -
审核时间 2020-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15188496.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

打开记忆之门 授课老师:王淑雅 记忆是什么? 识记 保持 提取 记忆 记 忆 我们是如何获取记忆的呢? 关键词 活动一:记忆下列字母(20秒) TOEFLWTOWWEUNESCOCBA TOEFL WTO WWE 托福 世界贸易组织 美国职业摔跤 UNESCO CBA 联合国教科文组织 中国篮球协会 短时记忆的容量有限: 7±2个组块 对意义性不强的、难以归类的材料,力求从材料中创造出某种联系,使其可以使用组块记忆。 方法一:组块记忆 活动二:用心记住图片上的内容(30秒) 1.图中共有几个小女孩? 2.图中左数第三个小女孩穿的是什么颜色的衣服? 3.图中老师身后的最后一层架子上的书皮是什么颜色的? 答案:三个 蓝色 黑色 方法二:明确的目的 1.带着问题去记忆 2.确立一个明确的目标 3.有自己的目的性,有利于更好的学习。 活动三:请同学们记这些成语:(30秒) 一 金 神 字 力 采 千 活 扬 万 飞 仗 请同学们再记忆这些字:(30秒) 一字千金 神采飞扬 活力万仗 对有意义的材料更容易记忆 化无意义为有意义 谐音记忆法 联想记忆法 字头记忆法 方法三:对学习的材料进行深层次的加工 歌诀记忆法 谐音记忆法: *圆周率背到小数点后面30位 : “3.14159 26535 897 932 384 626 43383 279” *山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐尔乐,寺闪山不闪,尔吃酒。” 秦朝兼并六国的顺序:韩、赵、魏、楚、燕、齐 可以谐音为 “喊赵薇去演戏” 八国联军“俄、德、法、美、日、奥、意、英” 可以谐音为 “饿的话每日熬一鹰” 唐朝是哪年由谁建立的?李渊公元618年建立唐朝 可以谐音为 “李渊建唐搂一把” 班超出使西域的时间?73年 可以谐音为 “班超出使西域带着‘旗和伞’” 练一练: 联想记忆法: 裤子 牛肉 电脑 手机 大象 天平 烤肉架 计算器 木头 花生 是用编故事的方式,把毫无关联的记忆项目编成一个故事,建立起它们之间的联系。 2020/8/24 我穿上裤子出门买牛肉时,忘了关电脑,就拿手机给大象打电话,要他用天平搭一个烤肉架,到了商店,我用计算器换了一根木头与许多花生。 字头记忆法: 用字头法记忆我国五个自治区: 内蒙古自治区 广西壮族自治区 新疆维吾尔自治区 西藏自治区 宁夏回族自治区 可以记忆为:广西内心宁 歌诀记忆法 青花瓷 小苹果版大中国 李宁,一切皆有可能 怕上火,喝加多宝 康师傅红烧牛肉面,就是这个味 不是所有的牛奶,都叫特伦苏 今年过节不收礼,收礼只收脑白金 每一个回家的方向都有可口可乐 活动四:回想广告词 李宁,一切皆有可能 怕上火,喝加多宝 康师傅红烧牛肉面,就是这个味 不是所有的牛奶,都叫特仑苏 今年过节不收礼,收礼只收脑白金 每一个回家的方向都有可口可乐 活动四:回想广告词 系列位置效应 处在中间的材料不易记 方法四:克服系列位置效应 1.重要的知识放在最前面或者最后面去记。 2.加深对中间材料的记忆。 3.合理利用最佳时间记忆。 4.把长的材料分割成短材料,最后串起来一起记。 最佳记忆时间: (1)早晨起床后一小时(因为此时大脑中没有前面刚输入的信息干扰,识记印象显得特别清晰,避免了心理学上的前摄抑制。) (2)临睡前一小时(记忆活动后立即入睡,不会有新的信息输入产生干扰即避免了心理学上的倒摄抑制。) 方法五:及时复习 先快后慢 如何及时复习 生活中如何提升我们的记忆力呢? 1.作息时间要合理! 2.适当活动,放松心情! 3.多吃有利于提升记忆力的食物,不要挑食! 4.舒缓的古典音乐! A B C D E 组块记忆 明确的目的 深层次加工 克服系列位置效应 及时复习 方法小结: 课堂总结 一.记忆是什么? 二.我们是如何获取记忆的呢? 1.组块记忆 三.记忆的方法 2.明确的目的

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